<h3><font color="#010101"> 因承担河北省中小学教师资格面试，学生们都倒休放假了，热闹的校园瞬间变得空旷与冷静。因担任服务工作，有幸有情一暏金华园的雀与鹊。</font></h3> <h3> 室前有雀，禇黄色，从教室后门悄悄地潜入，或栖于窗沿，或止于后黑板边儿，眨着圆圆的小眼，好奇地瞧着第二排的一个考生及监考老师，待老师一走近便敏捷地从铁门防盗网处撤走。</h3> <h3> 上学期任班主任时，每逢大课间我都先去一下教室，空无一生的教室常是雀儿们的天下。从敞着的门鱼贯而入，像巡视，绕屋飞一圈后便分工，有啄食桌凳下学生不慎丢落方便面屑儿的，也有厾垃圾筒里雪糕纸上那点奶油的，还有啄垃圾筒里包装纸上那点面包片片的……等学生们回到教室来便识趣似的飞到日光灯架上，好像用眼睛和叽叽声跟孩子们交流，待上课铃响起，雀儿们便迅急飞离教室。课间的短暂相伴，各得其乐，缓解些孩子们的紧张神经，内心逐渐变得润泽而丰盈。</h3> <h3> 后亦有鹊，身体小，尾雉长，翎上泛着蓝绿的光。或跳跃在整齐的大叶青上，或站立在凋完叶的龙瓜槐的枝头，或栖在谢完叶片的桃枝上，或飞向偶有枯叶的悬铃木的低处枝杆上……学生们学习生活在砖混结构还贴着瓷砖的教学楼和宿舍楼中，是无法体会“侵晓窥檐语”的景致的，因无檐可栖啊。倘能悟出生命的律动，快乐地活在当下，也不失是一种收获。</h3> <h3> 三九的校园，滴水成冰，万木飘零，雀儿们迎风起舞，增添些许生机与欢乐。雀在前院，鹊在楼后;前院有阳，楼后有荫。文科也好，理科也罢;美术也成，音体挺好。任何班何课只是分工不同，尽量唱出最强的歌，尽情陪孩子们快乐充实走过……</h3><div> </div><div> 二O一八年一月八日于金华园</div>