两岸心共舞

何敏尔

南湖

两岸

老师

儿子

共舞

来访者

心理健康

一位

表象

面对

两岸的心理学教授，一位来自西子湖畔，一位来自海峡那头。他们自谑为刘（宣文）王（志寰）组合，在寒冷的江南，点燃心苗，引领着南湖区的心理健康教育的教师们不断看见自己，看见生命。

逆生长的王教授，不断地说，心疼，更心疼来访者；不要看表象；是呢，咨询的历程是两颗心共舞的曲调，咨询，忘掉技术，才开始。

自嘲为老爷爷的刘教授，当他面对老师提问互动时，眼神是无比专注，他说，那时，你是我的唯一。倾听，不仅仅是耳朵，是全身心。

当刘王组合互怼，大家笑声一片，因为听到了心有戚戚，面对老师，他们全力以赴，你感受到了吗？是最多的询问。

台上一红一绿的两位丽人，一位体验来访者，是南湖国际学校的晓庆老师，一位是来自台湾的妙嬬，她本来就是咨询师。两岸，如此靠近。

这位老师举手分享，他说今天中午，儿子打他电话说钥匙不见了，他赶回去，按照原来，他会狠狠教育儿子，提醒他不要再犯同样的错误，可是，很奇怪，刚刚看到儿子的第一句就是，儿子，你等久了吧。。。。。。上午半天的课，如此触动自己。

只有敞开心扉，超越表象，面对生命，心理学才成意义。愿两岸同根的文化，孕育更多更多美丽的花，因为我们叫中华。

记录于2018.1.6.南湖区心理健康教育B证培训班。