富源县青少年校外活动中心 少儿陶艺课招生简章

芝玉

<h3><font color="#b04fbb"><b>富源县青少年校外活动中心开班了!</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"> 为认真贯彻落实中共中央十九大会议精神,进一步加强和学习青少年校外活动场所管理及实施意见建议,富源县青少年学生校外活动中心本着公益性的原则,所有科目仅收取一定的成本耗材费。</font></h3><div><font color="#167efb"> 而且,报一科,第二课半价哦😊(报高送低)</font></div> <h3>内容多多,课程丰富多彩!</h3> <h1><u><font color="#57a7ff"> </font><font color="#010101"><b>下面是少儿陶艺课程简介: </b></font></u></h1><h1><u><font color="#57a7ff"> 少儿陶艺课程的开设能促进少儿造型、想象、察看、记忆、审美等多种才能的开展,有利于树立少儿的自信心。在活动中,我们容身于游戏,并充沛应用游戏的方式,将陶艺制造的技艺贯串“玩”的进程中,让幼儿“玩”得开心、“玩”出水平、“玩”出个性。 </font></u></h1> <h3>任课教师:</h3> <h1>教师样品,不错吧!</h1> <h3>酷酷的网球🎾王子!!</h3> <h1><i><font color="#57a7ff">  软陶,又叫"彩陶",也有人称"烧烤粘土"。陶艺是一门综合创作的艺术,培养少儿的艺术素质,需要经过长期反复的欣赏--操作--再欣赏--再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉,只有发现才能创造美。正是在这样的培养过程中,少儿的艺术欣赏能力得到了提高。</font></i></h1> <h3><b><font color="#167efb"><i>陶艺的好处:</i></font></b></h3><h3><font color="#167efb"><b><i><br></i></b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b><i> *能带给孩子快乐</i></b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b><i><br></i></b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b><i> 玩陶土能带给孩子快乐。玩泥巴是孩子的天性,在每一个孩子的眼里,世上的万物只分为好玩与不好玩的,而陶艺无疑属于好玩的行列。带给孩子一份快乐的心情是每个爸爸妈妈都希望的,当孩子们通过自由地玩陶土,随意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥块等等所获得的快乐,不正是爸爸妈妈的希望吗?<br>*提高幼儿的艺术欣赏力<br> 陶艺是一门综合创作的艺术,培养幼儿的艺术素质,需要经过长期反复的欣赏--操作--再欣赏--再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉,只有发现才能创造美。正是在这样的培养过程中,幼儿的艺术欣赏能力得到了提高。<br> *有利个性发展<br> 学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程,儿童的智力发展起源于动作,而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力,还可以发展他们的感知力、观察力和创造力,提高幼儿的动手能力。<br> 陶土是不定型的粘土精灵,任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品,而孩子想象力越是丰富,出现的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力,因为哪怕完成一条粗线,也要经过搓、磨等等工序,更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器,一定对自己的动手能力更有信心。</i></b></font></h3> <h1>一、课程开设目的<br>1、培养少儿的动手能力。<br>2、培养少儿对美的感受能力和鉴赏能力。<br>二、主要教学内容<br>  教学内容包括,水果、植物、动物、和卡通造型等。<br>三、教学对象<br>少儿基础班:6岁以上,320元/30课时,限25人。少儿提高班:8岁以上,320/30节课,限25人。<br>四、教学时间及收费标准<br>教学时间:<br>周六上午<br>第一节8:30_9:10(提高班)<br>第二节9:20_10:00(提高班)<br>第三节10:10_10:50(基础班)<br>第四节11:00_11:40(基础班)<br>报名地点:富源县青少年活动中心3楼(富源一中新大门旁)</h1> <h3><font color="#57a7ff">软陶的调色方法:</font></h3><h3><font color="#57a7ff"> 一般市售的软陶,就已经有数十种颜色,但是在制作软陶作品时,若能将原有的颜色加以调合,可以使作品的颜色看起来更鲜活。<br></font></h3><h3><font color="#57a7ff"> 软陶的调色方法其实很简单,只要把握几个基本的原则,就可以调出自己想要的颜色。<br>三色图依照上图三原色混合法则,就可以掌握调色的大方向。<br> 实际调色的比例,浅色比深色的比例要大很多。例如:黑+白=灰,则黑色只要很少量,就可以使很大一块的白色软<br>陶土调成灰色;若是红+白=粉红色,以1∶4 的比例来调合,而用暗红色取代红色来调相同的色彩,暗红色可能只需原本红色1/4的份量。 <br> 除了三原色之外,加入适量的黑或白色,可使原本鲜艳的色彩变得沉稳或粉嫩。其实第一次调色时,不一定能马上调出自己想要的色彩,但是只要多多尝试累积经验,更甚而每次调色都把颜色和比例做简单的笔记记录下来,便可以达到事半功倍的效果,在很短时间内,马上就能成为软陶调色的高手。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#b04fbb">  软陶的烘烤方式:<br></font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 软陶作品在造型完成之后,都必须经过烘烤箱烘烤,此过程对于软陶作品有直接的影响。<br></font></h3><h3><font color="#b04fbb">烘烤软陶的两个要素:⑴时间 ⑵温度,两个要素都必须控制在理想的状态下,才能烘烤出完美的软陶作品。<br></font></h3><h3><font color="#b04fbb"> ①时间因素:烘烤软陶作品要有足够的烘烤时间,否则作品无法烘烤完全,导致表面易破裂变形。原则上1/4英寸(约6.4mm)的厚度需烘烤15分钟, 1/2英口寸(约12.7mm)的厚度需烘烤30分钟。一般来说,较硬的土需较长的烘烤时间;较软的土需较短的烘烤时间。必须特别注意的是烘烤时间是指从烤箱达到预定温度之后到烘烤结束的这段时间。若未事先将烤箱预热,则烘烤时间要再加上预热时间才是正确的烘烤时间。(一般烤箱预热需十分钟)。 建议读者将不同大小厚薄的作品分类,把相同厚薄的作品放在一起烤;制作大形软陶作时,最好能将内胚先以铝箔作好,以减薄作品的真正厚度,缩短烘烤时间。<br> ②温度因素:烘烤软陶作品要有适当的烘烤温度,若温度太低作品无法达到理想的硬度及弹性,容易破损;温度太<br>高会导致作品表面焦黑或甚至融化变形。所有的软陶作品烘烤温度都是130 度°C/275F,不能超过145 °C在烘烤软陶作品时,垫一块磁砖或玻璃片(不能铺铝箔),在快烘烤好之前5分钟,将温度稍微调高,利用此短时间稍高温的烘烤方式,可使软陶作品表面微泛起油亮泽。若以此方式重复烘烤,效果会更好。<br> 注意:一般2CM厚的软陶作品将温度控制在<br>100 度°C左右,烘烤十分钟左右就可以成型。冷却后拿出,如果感觉手感较软,可以继续加烤几分钟。温度过高或时间过长都有可能将软陶烤焦、烤裂。<br> 初学者可先暂订在5分钟,而分成两段时间烘烤。烤箱不能设定温度时,则以3-5分钟为原则,分成2-3次烘烤,但每次烘烤时须等到作品冷却,才能重覆烘烤。在烘烤过程中不慎将作品烤裂时,可在作品冷却后,填补上同色系的<br></font><h1><font color="#b04fbb">软陶土,并加以轻压、抚平,再加入烤箱中略微烘烤即可。</font></h1></h3> <h1>分步骤完成更容易!</h1> <h1>认真的小能手!!</h1> <h1><font color="#b04fbb">作品完成后的喜悦!</font></h1> <h1>鲜亮的小金鱼是孩子的最爱!</h1> <h1>可爱的小草莓🍓🍓</h1> <h1>学生自制的小猪猪🐷🐷哦!!</h1> <h3>阿狸最帅!!</h3> <h3>花丛中的龙猫!</h3> <h1>像吗?</h1> <h1>多彩的肉肉!</h1> <h1>小女生的最爱!</h1> <h1>雪娃娃!</h1> <h3>想象力丰富!</h3> <h3>玉米叶的做法复杂吧?</h3> <h1>美妹哒!</h1> <h1>刚出炉的!</h1> <h1>提高班的杰作!</h1> <h1>我们做的可是熟透的西红柿🍅🍅哦!</h1> <h1>宝贝们的小虫虫!</h1> <h1>多彩的熊🐻!</h1> <h1>这🍉西瓜挺像的!</h1> <h1>朦胧的橙子!</h1> <h3>陈老师国画班的小画家们!厉害👍!</h3> <h3>专心致志的绘画班!</h3> <h3>正在授课的男高音——蒋老师!</h3> <h3>象棋高手黄老师激情高涨哦哦!</h3> <h3>作文提高班!!</h3> <h3>美女老师李花带的少儿英语班!可活泼了!</h3> <h3>声乐班!</h3> <h3>篮球🏀🏀哦!</h3> <h3>领舞的美女老师,正在授课哦!!</h3> <h3>趣味实验班!</h3> <h3>动听的葫芦丝!</h3>

烘烤

软陶

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