“拨动心弦”(快乐学钢琴)——东康新教育钢琴拓展课

薛一心🌙

<h3>钢琴如生活,是一首永远弹不完的曲子,东康新教育小学1——6年级 本学期"拨动心弦"快乐学钢琴拓展课已近尾声,接下来,让我们一起来拨动手指,开启孩子们的钢琴之旅...</h3> <h3>走进敞亮的教室,还记得你们初见钢琴时的惊喜吗?</h3> <h3>掀开琴布,白色、黑色的琴键映入眼帘,&quot;真漂亮呀!&quot;你们情不自禁的按响琴键,听了听钢琴的旋律,一高,一低,有些曲子含有哀伤,有些又带有快乐,它就像是一个可爱的小精灵,延续着你们与钢琴的那份甜蜜……</h3> <h3>紧接着,我们开始了第一堂课的学习,从开始的高音谱号🎼,低音谱号,五线谱,我们认识了do,re,mi……我们学习了规范的坐姿,漂亮的手型,五彩的音符在我们的指尖跳跃着...</h3> <h3>你们学成的第一首曲子《牛铃与行走的牛》,牛儿听到了铃铛🔔的声音开始行走,紧接着跑了起来,我们的手指也越跑越快,于是就有了第二首《牛铃与奔跑的牛》</h3> <h3>第三首《童子军》,我们说落指要像小军人一样,坚定而充满力量,每一个音符要像走路一样,稳、准、快</h3> <h3>第四首《小星星》,这首曲子还记得你们一节课就弹下来了,我们先用一根手指头跟同桌勾勾手,练习正确的落指触键,边唱谱边弹奏,不仅训练了音准,又加深了孩子对这段声音的记忆。我们不断反复练习,终于初见成效……</h3> <h3>黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞 虫儿飞,你在思念谁...多么优美的一首小曲《虫儿飞》🧚🏻‍♂️🧚🏻‍♂️老师讲,弹奏时要将音乐与自己的情感结合,想象自己是一只蒲公英,在黑夜的天空舞动...</h3> <h3>本学期的拓展课已接近尾声,美妙的音符在你们的指尖流淌,奏响着欢乐童年的美妙乐章,老师愿你们以后的日子与音乐为伴,做一个有兴趣爱好的人...</h3>