2017，平凡中的快乐

李莲玲

转眼间，一年的工作接近尾声，回顾近一年来自己的工作历程，曾经的忙碌，曾经的快乐还历历在目。

忘不了，每次的报帐经历。说起报帐，我心里就有一种惧怕，从2001年接手这项工作到现在将近17年了，按说也有了一点儿经验，但是从内心就是有一种恐惧，总害怕哪里整理的不够规范，到财政局报帐，感觉像考大学一样，生怕出一点儿问题，一点儿小问题，就得忙大大半天时间，甚至这个月的帐就报不了，报不了帐，就会影响学校的下一步工作。因此，为了在报账环节上不出问题，我常常要忙上好几个晚上，票据过了一遍又一遍，数字核算了一遍又一遍，我常常说，报账报的心脏病都快出来了。

忘不了，今年暑假，接到通知，要对本校建档立卡户进行家访，并进行资助政策宣传。虽然我校只有6名符号条件的学生，但是难在他们不在一个村。就这样，我边走边打听，一上午，我将6名共4户建档立卡户家访一遍。

忘不了，今年暑假，我们在学校整理均衡档案的情景。面对毫无头绪的档案，我常常用“蚂蚁啃骨头”的精神来鼓励自己，即使有再大的困难，我也要克服它，我分管A5B11是教师与经费，这一块非常不容易整理，因为里面的数据不能有丝毫的虚假，要求要做到账账相符，里面一个数据的变化，会牵动其他档案中的数据，所以整理起来相当困难，我什么时候才能整理完呢？我常常这样劝自己，哪怕我一天只“啃”掉一条，我也有“啃”完的一天。于是，我就像一只啃骨头的蚂蚁一样，一直啃到现在。

忘不了，县督导组第一次来学校前的情景。我带领我们班的学生打扫卫生，我班分管了3个教室――计算机室、图书室，还有一个教室，打扫卫生可不是个小活儿，一通打扫下来，我的嗓子哑了，腿也跑得酸疼，但换来的却是窗明几净的教室，这难道不是收获吗？

忘不了，暑假里我们整理各功能室的情景。虽说是8月份的天不算太热了，但是搬着柜子、仪器往返楼上楼下，还是累得汗流浃背，虽然又热又累，但一路撒下的却是我们的欢声笑语。

忘不了，整理功能室文化墙的情景。刚开始，我对这一块是一头雾水，根本不知道如何下手，看着别人分管的各室都已经有了头绪，可我和边老师负责的实验室、仪器室还没有一点眉目，说实话心里很着急，我这人虽说不是要强的人，但看着自己的工作落在了别人的后面，心里也有点小小的不服气，说干就干，我利用放学时间买来各种彩纸，动手剪，晚上剪不完，第二天带到学校让其他老师帮忙剪。终于，我和边老师分管的仪器室、实验室的文化也上墙了。

忘不了，文化艺术节前夕。当时，我班报了一个节目，说实话，报完节目我就后悔了，因为我知道平时的工作已经够多了，再加上排练节目，关键是还得做道具，我觉得有点儿力不从心。但是，苏校长的一句话宽了我的心，苏校长说，做道具你别怕，全体教师任你挑，让她们和你做道具。有了校长的话，我想我还有什么理由不干呢？后来，节目的成功演出，其背后离不开苏校长的支持和鼓励，也离不开全体教师辛勤付出，并让我从中收获了很多很多。

忘不了，今年的家访工作。刚接到家访的通知，心里也有点儿抵触，因为我们班也遇到了一点特殊情况，数学老师因病住院了，班级里的大小事物都需要我一个人去处理，每天忙完了工作，已经累的精疲力尽了，这下好了，下班了还得去家访，但这就是工作，我要克服困难完成它。通过一次次的家访，不仅让我对班上的学生有了更多的了解，而且还为今后的教学工作奠定了基础，这不也是收获吗？

总之，这只能代表过去，在今后的工作中，我会继续努力，用心留意工作中的每一处细节，在工作中收获快乐，认真踏实的做好自己的本职工作。