新华绘画中班课程------堆雪人

小妮子

教学目标：

1、能自有设计画面，创作出由生活情境的下雪天堆雪人的场景。

2、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

3、培养想象力，体验快乐的生活情感。

教学过程：

1、导入。

2、引导联想情景

3、教师示范画一种雪人的形象，表情可根据心情调整变化。

4、学生自主创作，教师巡回指导。

5、作品展评

情景表现很棒

颜色运用很大胆，画面整体很和谐。

这些学生表现很棒，大雪纷纷的天气，不怕寒冷，继续来上课，这种学习精神，值得各位学生学习。

画面色彩对比明显，构图恰当。

这位同学的画，最有创意，想法很突出，颜色运用也很帮。

这位同学的画，画面干净整洁，整体构图也很合适。

总之，在辅导儿童绘画创作过程中，要以尊重儿童的天性，诱发儿童天性的原则，启发孩子的自信心，让他大胆而又自由的去涂抹、模仿和想象。不要用“准”和“象”的尺度来衡量一幅画。因材施教，因人而异，让儿童画展现出儿童的纯真无邪、自由烂漫。