<h3> 小习惯成就大人生，学生的行为习惯对于学生未来的人生发展具有重大影响。为了更好地培养学生良好的行为习惯，本学期我校小学部德育处开展了"三个三"德育活动，以培养学生良好习惯为切入点，制定了一系列措施及活动方案，并有序地进行了开展。</h3> <h3>活动初期：各班积极开展"三个三活动"主题班会，组织学生学习"三个三"的具体内容，三姿：（坐姿、站姿、行姿）、三句话：（你好！谢谢！对不起！）、三整理：（书包、书桌、书柜或图书角）。</h3> <h3>本学期即将结束，为了检验同学们的活动效果，分级部在班上举行了"三个三"现场考核，并进行了评比。</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一年级学生：让好习惯伴我们快乐成长！</span></h3> <h3>一年级考核现场</h3> <h3>各班积极准备，迎接评委老师们的考核。</h3> <h3>二年级学生考核现场</h3> <h3>三年级学生考核现场</h3> <h3>我行！我可以！我们最棒！</h3> <h3>四年级学生考核现场</h3> <h3>看：我们的小书包！</h3> <h3>五年级学生考核现场</h3> <h3>我们是小评委哦</h3> <h3>写下自己的活动体会</h3> <h3>六年级学生考核现场</h3> <h3>每一次活动，我们都在进步中！期待遇到更优秀的自己！</h3> <h3> 通过进行"三个三"的德育活动开展，学生的整体精神面貌得到了很大的改善，行为习惯得到了很大的进步和提升，相信"三个三"的活动教育已经深入同学们的内心，活动开展喜见成效。</h3>