<h3>有幸在2017年的冬天让我遇见了国培。如果说人生就是一场遇见，那么这次为期六天的国培便是这场遇见里一道靓丽的风景线。</h3> <h3>在轻松愉悦热闹的"破冰之旅"中，国培逐渐拉开帷幕…</h3> <h3>何为"参与式培训？"抛弃了传统培训的专家讲、受培训者听的模式，让受培训者也参与其中。可以说这种新型的在平等、合作、交流中的培训模式让人眼前一亮，为我们做培训的凌老师更是幽默风趣，教授了许多关于培训、关于新教育改革下的信息技术的提升，能充分利用身边的电子设备为教育提供更好的教学手段。</h3> <h3>集体大合照～我们是积极向上的培训者培训班</h3> <h3>我们是奋进的小学二组，齐心协力，共同完成许多任务✊️</h3> <h3>如何高效听课与有效评课</h3> <h3>由吉安市教研室周老师为我们做讲座：这场讲座让处于新老师阶段的我在听课评课中有了一定的理论基础，不似过去那般不知所措，听什么？怎么听？评课如何评？这些问题都得到了解决。</h3> <h3>在有了理论支持下，我们来到了阳明路小学。一方面将理论与实践相结合，一方面向该校的优秀教师学习。</h3> <h3>第一堂语文课："学弈"</h3><h3>年轻的老师却拥有着丰富的经验，驾驭课堂轻松自如，在刘老师的课堂更注重的是学生的学，让人感觉非常的实在。</h3><h3>引读时候更是精彩，学生们在刘老师的引导下，既读准字音、掌握节奏、同时也读出了文言文的韵味…让人回味无穷</h3> <h3>学生齐读时间</h3> <h3>接下来的是数学课："数与形"</h3><h3>这是一节有趣、充分展现了学生风采的课。陈老师没有采用教材上的例题，而是选择了用点阵图，这样降低了学生学习时候的难度。</h3><h3>导入部分采用游戏，以10秒钟挑战极限激发学生学习欲望。</h3><h3>在这堂课中，我看到的是老师精心设计的环节环环相扣，看到的是学生积极参与大胆发言。</h3> <h3>随后，对这两节课进行评课，老师们各抒己见的同时纷纷对二位老师点赞，优秀教师的魅力真不小！</h3><h3>最后，还听取了几位名师校长的点评，受益匪浅！</h3> <h3>最后一场讲座，是基于情怀的教师研讨活动。</h3> <h3>这场讲座，让我想起了自己从教的初心，"初心易得，始终难守。"在这两年里的从教生活，有时脾气很暴躁、有时一度想放弃…的确细小琐碎的事情太多，让人应接不暇，但我更应怀着这份初衷，带着有爱的教育去遇见我的学生。</h3> <h3>六天的时间很短，对我的影响却很长…</h3><h3>感谢国培，感谢一路走来领导和同事的帮助，感谢这场遇见。</h3><h3>今后的日子，继续砥砺前行，撸起袖子加油干！💪</h3>