紧抓目标 关注细节 专业引领 提升质量

美友1096903

教学质量

老师

怡康

教材

教师

紧抓

六年级

教学

学生

学校

　　深秋的红枫承载着我们如火的热情，初冬的飘雪包裹了我们真诚的感动。
我们把雪花编辑成心灵的歌，歌中谱写出我们在校园中的辛劳与收获。

　　2018年1月5日下午三时许，窗外天寒地冻，雪花纷飞。在育才怡康小学六楼多功能室里，正在举行一场别开生面的教学专题工作会。本次活动的主题是"紧抓目标 关注细节 专业引领 提升质量"暨"落实质量提升1号工程阶段汇报"。会上几位杰出的教师代表与老师们分享了提高教学质量方面的收获和心得。

　　一年级数学教师郭静与大家分享了如何培养学生良好学习习惯的心得。习惯的培养是一个渐进过程，需要我们教师有意识的培养，只有要求具体，循循善诱，持之以恒，习惯的培养才会取得理想效果。

　　班主任杨帆老师用生动鲜活的具体事例，展现了她是如何用爱经营班集体，用心浇灌学生。从她的发言中，在座的老师可以真切地感受到，当老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。

　　六年级的英语教师刘梦琳也是一位用爱陪伴学生成长的老师，她谈到要提升英语学科教学质量，必须做到：整合教材，把握重点；增加练习，熟悉题型；分层教学，有的放矢；面向全体，紧抓质量。

　　语文学科大组长曹艳敏老师深入浅出的发言更是博得了全场的阵阵掌声。曹老师从环视教材、仰视教材、注视教材三个不同的角度讲到，只有吃透教材，明确教学目标，才能激发学生学习兴趣，挖掘学习潜能。

　　六年级的年级主任李颖老师，生动地为我们展现了一个"会学习、爱工作、乐生活"的六年级团队，他们秉承着"超越自我　追求幸福"的怡康精神，团结一心，勇往直前。

　　最后，我校的吴亚玲校长、陈亚丽副校长对本次会议作了总结发言，她们对育才怡康的每位教师都寄予了沉甸甸的希望。相信只要育才怡康的每位教师都携起手来，振奋精神，脚踏实地，努力拼搏，学校的教育教学质量一定能再上新台阶，为学校再创新辉煌。

教学质量是学校生存发展的生命线；

教学质量是学校教育的灵魂所系；

教学质量是教育教学工作的永恒主题；

教学质量是学校得到社会认可的根本。