《相亲相爱一家人》

钟钟🐰

<h3>观察时间:2017.12.27<br /></h3><h3>观察地点:娃娃家</h3><h3>观察对象:乐乐、艺艺、轩轩、羲羲</h3><h3><br /></h3> <h3>娃娃家最受小班孩子们喜欢了。今天,乐乐、轩轩、艺艺、羲羲四位小朋友选择了自己最喜欢的娃娃家进行游戏。</h3> <h3>游戏开始了,他们很快就进入了角色。羲羲当妈妈,轩轩当爸爸,他们还有一个可爱的"小宝宝"。</h3> <h3>"妈妈"一会儿抱起了娃娃,一会儿给娃娃整理整理小床。&quot;爸爸&quot;看见了也立刻走过来帮忙。</h3> <h3>羲羲对着艺艺说:"你到厨房里做饭好吗?宝宝哭闹我们要照顾宝宝呢!"艺艺说:"我不会做饭呀,是妈妈做饭的啊!"艺艺显然不太乐意。</h3> <h3>乐乐主动提出我是"爷爷",今天就由我来给大家做饭好了。乐乐地走到"厨房"里,就忙起来。不一会就&quot;做&quot;了一桌子的菜。</h3> <h3>这时&quot;爸爸&quot;说:&quot;糟糕!宝宝尿裤子了,我要帮宝宝换了裤子才可以吃饭哦!&quot;</h3> <h3>"爸爸"还说:"哄宝宝睡着了我才吃饭"。</h3> <h3>大家提议,我们把做好的菜给宝宝喂一点怎样?</h3> <h3>乐乐说:"你们先吃,我不饿,让我来照顾宝宝吧!宝宝这么小不能吃菜,只能喝牛奶的。"</h3> <h3>我就坐在他们旁边,大家还主动跟我说:"老师,你来我们家做客好吗?我们做了好多好吃的菜!"我说:"好啊"!小家伙们还提醒我说,这菜都是假的,不能真放在嘴里吃哦!要假装吃。我笑着做了一个假装吃的动作:"啊呜"!大家哈哈地大笑了起来。</h3> <h3>观察分析:</h3><h3> 三至四岁的孩子爱模仿的特点十分突出,模仿是这一时期儿童主要的学习方式,通过模仿掌握别的经验,习得良好的行为习惯。</h3><h3> 这个阶段孩子年龄虽小,但随着生活经验的逐步丰富,孩子们也意识到,这是游戏,是假的食物,还是会将假想和实际区分开的。</h3>