<h3> 眼界,是一件奇妙的东西。他捉摸不透、也没有严格的评定标准:他决定了你的境界。你没有他,你便视野狭窄、在大人的拥护下在自以为是的歧途上走下去,你成功的可能性也小之又小;反之,只要你拥有他,你就能迅速地意识到自己的愚味无知、从而加紧自己的步伐你能很快看到成功在向你招手。<br /></h3><h3> 记得刚刚入学之时,我并不算一个成绩良好的学生,也不为老师所青睐和关注。不久之后,我发现自己受到了冷落我一向是个好出一点风头的人。我在好强心的驱使下努力汲取知识的甘露、尽量借鉴学霸的学习方式来给自己的学习加餐;我努力地学习、上课认真听讲有问题就跑老师办公室:一是为我自己提升学习水平、二是为提高我在老师心目中的"知名度"。借当代流行语一用:我竭力刷爆自己的存在感。在这种力量的鞭策下,我的学习质量渐渐提高。</h3><h3> 学习有进步固然是一件好事,可我现在忆及往事,却更宁肯一步一步坚实地让自己排名上浮。慢慢地,进入了四年级,我止住了脚步,排名上升的势能戛然而止。我达到了我认为足够的成绩,我开始松懈了。而且开起了所谓的"公司",赚取零花钱。一开始并没有什么影响,因为我上课听得仍然挺认真、作业也还挺专心完成,但是到了后来,我越来越变得心浮气躁、飘飘如仙,把学习置于第二。下课时写作业消化知识的习惯也改了,取而代之的是跟同学讨价还价、讨不好还闹脾气。下课更有甚时,竟然上课偷偷处理"公务"。</h3><h3> 这随波逐流的时间过了两个学期,直到我开始意识到自己是多么不可一世。</h3><h3> 一次英语课课间,我正在和我的挚友谈话,当我正准备说出我在学校"做生意"一事时,他先插到:"我们班有人卖东西,成绩很好,常常语数英三科满分";一次有机会去福田某校参观,我看着他们均分90的数学题,却发现会做的寥寥无几;还有一次上吉他课,同学抽出一张学而思语文练习本,上面的文言文我一字不懂。我这时才意识到自己的夜郎自大。眼见身旁的同学全都加足马力向前冲刺我还在自以为自己很好的情况下做着美梦。我疯了似的急追猛赶、始终没有赶上,最后考试一塌糊涂。</h3><h3> 眼界,是航海时的望远镜,助你在航海的途中认清自己的位置、认清自己前进的方向;眼界,是夜航飞行中的雷达,帮你走出黑暗、走向黎明;眼界、还是一块指南针,指引你从井底之蛙的困境中走出来、看清世界、看见真实的自我"学习有如逆水行舟、不进则退"。事实上,倒退不是因为你自己,而是因为他人的进步。学会使用眼界开阔自己对外界的认识;当你因为自己已经学业有成而松懈时,不要以为自己是不可或缺的。</h3>