让青春诗意绽放——安国市实验中学诗词诵读大赛

明天会更好

古诗词是华夏文明的象征，

是连绵千年不断的烽垛，

是璀璨的中华文明的瑰宝，

是历史的丰碑！

今天，我们跨越时空，

一起聆听智者的箴言，

共赏这华夏文明的瑰宝。

雅言传承文明，

经典浸润人生！

安国市实验中学 “让青春诗意绽放” 诗词诵读比赛开始啦！

　　尹虎校长致开幕词《传承文明，提升素养，从诗词开始》。

尹校长对学生谆谆教诲：我们作为新时代的中学生，应该有责任，有义务担负起传承中华优秀文化的接班人，我们应该为是一名中国人而骄傲，能为成为传承者而感到自豪！

他强调了中国古诗词在历史传承中的重要作用，鼓励学生们重视阅读、喜欢阅读，传承文化！

　　一轮明月从祁连山升起，穿行在苍茫云海之间。浩荡的长风吹越几万里，吹过将士驻守的玉门关。340班为我们带来了《关山月》。

　　同是一轮明月，李白的忧伤和苏轼的思念之情截然不同。339班为我们带来了《水调歌头》

　　我们常听“男有李后主，女有李易安”，连遭国破、家亡之痛的李清照，看透了沧桑变幻，在晚来风急之时，完美的向后人演绎了至刚至柔的婉约美丽，348班为我们带来了《声声慢》。

　　说起杜甫，我们的耳畔常响起他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊，他在诗词中抒发的感情，震撼了多少人的灵魂；他在人生中的刚正，感动了多少人的心灵。356班为我们带来了“杜甫诗歌”。

　　中华文明五千载，华光四射垂青史。

我们伟大领袖毛主席，曾伫立岷山峰顶，遥望昆仑，不由心游万仞，思接千载，感慨之际，挥毫问天：千秋功罪，谁人曾与评说？

350班带来了诗词：《念奴娇 •昆仑》

　　毛主席在1925年晚秋，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，感慨万千，挥笔写下《沁园春 •长沙》

341班的诵读，让我们一起感受一个革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。

　　眼底六州风雨，笔下有雷声。毛主席和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。342班为我们带来了《沁园春·雪》。

　　“今朝”是一个新的时代，新的时代需要新的风流人物来带领。346班朗诵的《沁园春·雪》，让我们再次感受毛主席坚定的自信和伟大的抱负。

腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。343班带来了《劝学》。

　　天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。357班师生同台，为我们带来了《西江月·夜行黄沙道中》。

　　一首《沁园春·长沙》，使得橘子洲头一举成名。349班带领我们追随伟人的足迹，来到秀丽的湘江河畔，感受一代伟人的博大情怀！

　　诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。353班为我们带来了《红星耀中华》。

　　百花凋落，暮春时节的西湖依然是美的，残花轻盈飘落，点点残红在纷杂的枝叶间分外醒目！351班表演诵《采桑子· 群芳过后西湖好》。

　　黄河的水，昆仑的山，北国的飞雪，南国的椰林，都是祖国靓丽的风景，他不仅滋润着华夏儿女的血脉，也使祖国朝气蓬勃永葆青春。354班带来了《青春中国》。

　　他自负：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独：“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达：“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”。李白，是永远的诗仙！345班 别样的《将进酒》！

　　古往今来，有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血，风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾。359班《满江红》。

　　“但愿人长久，千里共婵娟。”不管相隔千山万水，都可以共看一轮明月。苏轼的一句诗词，表达了对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。355班《水调歌头·明月几时有》

众芳摇落独暄妍，

占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，

暗香浮动月黄昏。

347班《花魂·梅韵》

　　毛泽东诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。《沁园春·雪》更被南社盟主柳亚子盛赞为千古绝唱。358班诵读。

一篇诗词可以道尽人间沧桑，

一首金曲可以传唱千古历史，

一个声音可以响彻万人心声。

352班《滚滚长江东逝水》

　　天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。344班诵读。

　　教育局王小秋主任观看节目，并做了精彩发言。他肯定了我校开展此次活动的意义，更为我们指明方向：不仅要不忘初心，传承文化，还要知道“初心易得，始终难守”，要坚持不懈的做好传统文化的传承和弘扬，要不断创新，继续前行！

　　马校长是我校《走进经典诗词》的倡导者，也是本次活动主题的制定者，他注重经典诗词对人谈吐的装点，气质的升华。活动中，他宣布了获奖班级，并指出：名次并不重要，重要的是我们参与了，我们收获了，我们就成功了！

我们，上台领奖啦！

千古佳篇，浸透了古人的寂寞；

婉转吟哦，释放了我们的感叹；豪情在怀，穿越古今我们共同放歌！

同学们，是你们，用自己的声音，传递了这千古的激昂；

同学们，是你们，让千古的文字立体的呈现生命的意蕴；

同学们，是你们，用行动践行了古人的理想！

字字句句，写满胸怀的是“会当临绝顶，一览众山小”的豪情；

点点滴滴，诵出的是“海内存知己，天涯若比邻”的友谊；

真真切切，得到的是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的激励！

我们感谢先人为我们留下的唯美诗行；

我们感谢同学们为自己精彩的歌赞；

我们感谢语文老师精心指导，感谢班主任的鼎立支持；

更感谢：实验中学，让我们的青春得以诗意绽放！