<h3> 青春,是一个花季,孩子告别了童年的时光,成为一个个朝气蓬勃的花季少年。</h3><h3> 青春,想象中本应是充满活力充满阳光的,而珊珊来迟的青春期却带来了孤单,独立,我们的活力,阳光中多了叛逆。青春的叛逆是可怕的。</h3><h3> 进入青春期的我们,自以为自己什么都知道,渴望自主的安排自己的生活,渴望有属于自己的空间,而爸爸妈妈过多的干预和唠叨总会让自己很厌烦,哪怕是爸妈多一句的叮咛,都是一种啰嗦。</h3><h3> 而今天郭老师将带领我们走进一节关于青春期的家长课程——《面对孩子的叛逆,对抗你就输了》。</h3> <h3> 家长课程开始了,家长们都认真的听郭老师讲有关青春期孩子为何叛逆?其实青春期的叛逆是人生长的一种正常现象,我们家长应该以包容的心态去理解孩子。</h3> <h3> 郭老师通过科学的方式向家长解释了青春期为何存在?</h3> <h3> 郭老师通过心理学中的我际关系来讲解如何利用我际关系影响亲子关系?</h3> <h3> 遇到青春叛逆期的孩子,家长们如何做呢?</h3> <h3> 郭老师用了一个生动的案例:孩子突然有一天回家想染白头发怎么办?与家长进行交流。家长们说出了自己的看法,郭老师也给了示范的做法。通过这个案例,让家长明白了,不与青春期的孩子硬碰硬,可以得到一种双赢的结果。</h3> <h3> 进入体验小游戏,让家长通过游戏体会不同的方式对叛逆期的孩子效果会大大的不同。</h3> <h3> 体验一:对犯错的孩子表示关爱,家长们上台进行情景体验,通过体验明确,孩子在犯错后,家长给予正确及时的关爱会让叛逆期的孩子减少叛逆。</h3> <h3> 体验二:用不同的姿势夸奖孩子。家长通过交叉手和低头抚摸两种姿势来夸奖孩子,他们明确的感觉到,第二种时,他们声音很自然的就柔和了许多。</h3> <h3> 郭老师通过小总结概括了本节家长课程重点。这节课结束了,但是家长们还没有听够。学习的魅力也在于此,当你深入进去时,总觉得学不够。</h3> <h3> 本节课,家长们通过案例,交流,体验等不同的方式明白了怎样与青春期叛逆的孩子打交道。孩子是在不断变化成长的,我们家长的教育方式和心态也应该随着孩子的变化而变化。</h3>