<h3> 宕昌县新城区幼儿园在办园之路上，非常注重教师队伍的建设。从国培到省培到县级培训，选派的教师外出学习，每次学习回来后都要进行二次培训或者学习情况汇报，分享交流自己学习的收获，让全园老师受益。我们发现每次经过二次培训以后，培训教师仅仅局限于自身感受的分享，而忽略了实际工作中过程性地改变，在此基础上，我园对于外出教师的汇报分享过程做了一定的调整，要求教师不仅分享自己的心得体会，更重要的是就培训的某一点内容或者更多层面的内容展开“照镜子”活动，比较出我园不足，然后就这些问题与年级组、园领导经过讨论，制定出切实可行的“行动改进计划”，要求把计划落实到具体时间段，先汇报，然后由园委会成员督促回访执行效果。为此，幼儿园制定了严格的学习制度。为充分发挥外出学习的有效资源，给予教师专业引领、开阔教师的视野，我园于2018年1月4日至5日进行了为期两天的第六期园本培训暨外出学习汇报活动。</h3> <h3> 本次培训活动中，三位外出学习教师以生动的语言、丰富的案例，结合精彩的PPT图片，从培训行程、培训内容、培训感悟等多个方面与全体教师进行了互动分享，为大家带来了先进理念与方法。首先由张婷娟老师分享了她赴陇南师专参加了为期两个月的国培学习成果，主要内容涉及三个方面：一是《音乐活动的设计》；二是《尊重幼儿，拥抱游戏~~~~游戏在幼儿园活动中的开展》；三是《学前儿童意外事故的预防与急救》。</h3> <h3> 接着由我园副园长赵晓琴分享了她赴陕西西安学前教育学院参加的“2017年国培计划甘肃省乡村幼儿园园长能力提升高级研修班”的学习成果。</h3> <h3> 最后由我园业务副园长宁淑娟分享了她赴江苏参加的第三届亚洲幼教年会暨学前教育产业年展汇报会的学习成果。</h3> <h3> “走出去，带回来”，坚持外出学习汇报已成为我园园本培训制度之一。外出学习汇报活动不仅为老师们搭建了学习交流的平台，而且可以让优质教育资源得到共享，有效促进了我园教师专业水平的整体提升。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>审 核:王 芳</h3><h3>编 辑:杨舟红</h3>