《童年》，燃烧的年龄，绽放的花蕾。

光荣

童年，是一颗颗种子，

是一棵棵参天大树的根芽，

童年，

是记忆里的一页序言，

是天空放飞的风筝

是展翅欲翔的稚鹰。

童年

是春天萌芽花香的呢喃，

是夏天莺歌草绿的缠绵。

是秋天风信愁思的泪泣，

是冬天寒冷哽咽的呻吟。

童年，

有织不完的幻梦，

有写不尽的苦涩。

有人用爱写成，

有人用泪记载，

有人用笑培养，

有人用恨掩埋。

童年，

有人似盛开的花，

有人似醮蜜的糖。

有人如风吹的草，

有人象落蒂的瓜。

有人是无根的芽，

有人是枯萎的秧。

在织梦如花的年纪里，如果心灵受到伤害，

一辈子烙下了深深i疤痕，也可能使一朵灿烂的鲜花，生长成不堪的畸形。

童年，

是一本多年永不褪色的像册，是闪光灯下的烛影，

就象岁月风浊雕琢，把生命的泪滴用微笑剪辑收藏。

童年，

是梦幻的乐园，

把自己的倒影画成画，把墙上的污渍连成景，鼠洞蛇窝用探险，枝木丛叶编花环，蝶飞鸟啼当传奇，小溪流水看浮沉，风雷雨电问神奇，日月星辰皆神话。

童年，

宛如一盆盛开的芍药花，童年叫芍药，长大后叫芙蓉。

童年，

就象挺拨翠绿的斜竹，童年叫竹笋，长高后叫青竹。

童年很纯真，也很懵懂，就象禅语的雪莲，尘污不染，瓣瓣謦香，朵朵芬芳。

把一次一次的泪泣心伤，叫生命成长，

把一个一个肤浅微笑酒窝，叫呐喊鼓掌。

在我国因经济地域和家境原因，城乡拉开了很大距离，求学路上，多少寒门优秀学子，因家庭经济原因，望而止步。多少打工留守子女，因生活拮据。无缘学堂。小小年纪步入社会，成了为油盐酱醋奔波的新一代。

教育模式虚拟化，每个家长教育孩子的方法，多是让孩子诚实善良，踏实做人，用心做事。而我们的社会却尔虞我诈，使多少童话成为诅咒里的魔影。

每个家长教育孩子方法，都是要求实事求是，团结友爰，尊老敬师。而我们现实中的社会，财富勤学入庙堂，贫寒无学打工场。皆是人情冷暖，课里画饼，课外充饥。

城乡教育模式虚拟分流，良莠不齐。使童真陷入了世俗的魔方，小小年纪就有了空洞的心灵。

童年，

是走向诗意和远方的开始，

当看到那烂漫天真的笑容，你就会想到，明天的希望和今天的等待。

当抚摸着纤嫩的小手，你就是想到，幼小的身板，能否扛得起，未来责任重担与托付。

望着弱不经风的背影，你是否就有了寄予与希望的思想准备。

从茅草屋到求学府，

从苦涩房到打工场。

从数星星至看天堂，

从过家家至为人父母。

从孤苦伶仃至大爰无疆，

从穷困至财富，

从平凡至登峰，

从启航至扬帆。

灿烂生命的童话世界，

是应该有呵护享受尊严的季节，

但是多少花季天使梦，

被摧残畸形至陨落。

在现实生活里被无情绞杀了。

因为他们没有资格左右现实，

而如今伸出天使的黑手越来越多，

五花八门剥夺扼杀着未来的根芽。

最终的悲剧结果又有谁来买单？。

童年，

你不必攀比，不必怨言，

如果受到伤害，也不必自弃。

因为上帝赐予了自己一个苦涩的一咸果，

使自己不堪重负，如果你努力爬上长堤望彼岸，眼帘之下，彼岸的生命都叫坚强。

童年，

不必太娇情，慢慢学会自立，学会保护自己，学会适应生存环境。

因为眼前的路很漫长，生命要经得起磨难，经得起岁月的风剥雨洗。

让自己象腊梅一样，在苦寒中傲骨，在坚强中绽放。

童年，

是憨憨的笑，是依恋的心。

是遥远的梦。是剪柳的风。

是甜甜的声，是一万个问。

是春天的影，是心疼的吻。

是爱抚的手，是千叮万嘱。

是泪滴的洗礼，是汗水的浇润，

是无眠的牵挂，是望穿的等待。

童年，

是寓言里的画廊，

是童话世界的摇篮，

尽情的笑吧，唱吧，跳吧，忘掉心中阴影。

尽情的爱吧，乐吧，梦吧，因为自己就是春天。

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……光荣简笔

2018年1月，