“聆听声音，花香在手”

天多

——散记大田六中教师赴宁化五中学习

2018年1月4号。

大田六中一行14人在陈育海校长的带领下，早早地奔赴宁化五中学习。

一天下来，虽然行程匆忙，但是心里的感触和想法颇多。

早上八点半左右，我们到达了宁化五中。尽管一路的颠簸使我们晕眩，但一踏进学校的大门，我们感到空气的新鲜及环境的秀美，它们足以使我们忘记疲劳。

众所周知，近几年，宁化五中在办学育人方面有自己的特色。我们先观看了一段介绍学校的录像，又聆听了工作人员对学校的介绍，接着听了特色内容：“学导用”的教学实践和语文大阅读的开展模式，最后还参观了学校教室及各展览室等。

宁化五中陈建书记介绍了关于学校管理的经验心得。一所有文化的学校，经过沉淀，必定会有自己的芬芳。

形成一整套完善的管理、评价机制，促进制度的顺利进行。

摈弃一些煽情的花里胡哨的课堂，不被虚无蒙住双眼，而是极力构建朴实课堂。让课堂重归朴实，我觉得这些实实在在的教育内容不仅是我，而且是许多人和学校应该学习的。

如果说有良好的制度，还有完善的实施途径，那么取得成果一定是轻而易举的事。在参观学习的过程中，一系列的成果展示让人眼花缭乱，我重点参观了解了教师的一些常规业务。教师们的认真书写表明平时态度的认真，而且一些过程性的材料亦很充足，仿佛让人看到他们努力的身影。

一天的劳顿奔波实在让人苦不堪言，但是一天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!

怎样评价阅读对于一个学校的意义都不为过，苏霍姆林斯基曾经讲过，一个学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而准备的图书，那就是教育了。

书籍是经验教训的结晶，是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是走向未来的基石，读书是人类重要的学习方式。

我们好像明白——宁化五中这几年教学质量逐步提高的原因所在。

面对面聆听声音，花香在手难忘！