成长的旅程，让我们一起慢慢走过

人生如歌

孩子

家长

我们

自信心

老师

交流

一个

习惯

有时候

这样

孩子进入初中后，也进入了人生较艰苦的一个学习阶段。如何陪伴孩子度过这段时间，对于每个家长来说，是一个很大的挑战。因为在这段时间里，孩子情绪波动大，开始进入青春逆反期，不喜欢轻易听从大人的建议，而这个阶段又面临中考，学业负担重，还离不开家长悉心的辅助和引导。所以，在这段时间里，很容易使许多家长产生"无从着手、叫苦不堪、焦头烂额"等感觉，甚者会留下种种不能弥补的缺憾。当然，如果我们有意识地去做一个有智慧的家长，总还会顺利度过这段时间的。

我家有两个孩子，姐姐已经考上了理想的大学，弟弟正读初一。回想大孩子走过的这段时光，虽然艰辛，但也有惊无险，孩子较顺利考上了重点高中。现在把自己的一点体会与为人父母们交流，供斟酌参考，希望能给大家稍许的帮助。

一、交流无障碍

1.不怕谈废话

和孩子随时随地的交流，是我和孩子之间最好的时光。我家的两个孩子一放学回家，进门叫一声妈妈，就会和我谈起学校的事情。这个时候我总会耐心听，用心回应孩子。孩子说一些奇怪的事情，我也会啧啧惊叹一番，孩子说起好笑的事情，我会及时哈哈大笑。有时候孩子也会说一些负面的东西，比如对老师的不满，我先表示理解，然后及时引导。总之，家长千万不要时时想着咋教育孩子，讲大道理，孩子才会对你敞开心扉。这个交流的习惯，源于我的日常感染。从他们小时候起，我也常常回家分享自己一天所见所感，孩子们自然也这样做。饭桌上的谈话，就是我们美好的时光。有一段时间因为自己太累，也曾雇过一个做饭的阿姨，可是我发现自己的负担轻了，与孩子的饭桌交流却受到严重的影响，因为有了"外人"，阿姨又过于"健谈"，儿子吃饭时都不说什么了。我就果断决定，辞掉阿姨，继续我们的美好时光。因为孩子的成长中，最怕的是和孩子的心灵的距离，如果孩子愿意和我们交流，我们就可以随时引导他们，如果一家人不交流，就成为同一屋檐下的陌生人，家长就永远退出了孩子的心灵的世界，这个现状，很可怕，我觉得不是影响孩子的现在，而且影响孩子的一生的性格和与人交流的能力，影响这个家庭以及孩子未来家庭的幸福指数。

2.做老师和孩子之间的润滑剂

孩子年龄小，对事情判断力弱，有时候会对老师产生逆反心理。这时候我们要想办法让孩子调节这样的心理。我有时候将心比心，让孩子理解老师，老师也是平常人，不可能做事那么周全。另外，为了让孩子更加尊重和配合老师，我有时候会有意"撒些善意的谎"，即告诉孩子，老师向家长表扬了孩子的优点，那样孩子自然会心情舒畅。当然，孩子遇到的老师，不是整齐划一，有的老师的教育方法如果实在不恰当，我首先肯定孩子的不良情绪也是正常的。作为一个活生生的人，他们有情绪也是正常的。我也告诉孩子，我们没有权利要求所有的人那么完美。遇到这些对你不公平的人，事情，有时候改变对方不如改变自己。学会接受现实。其实，这样不仅可以避免孩子逆反老师的教育，还是未来人生必然面对现实的胸怀。

3.交流中做孩子的引路人

孩子在成长的过程中，会遇到重要的问题。这时候我们要及时利用这些漫不经心的谈话，轻轻松松为孩子指引方向，胜过一千句说教。比如"吸烟问题"，是男孩子初中阶段面对的一个重要事情。儿子在和我说起周围有人抽电子烟时，我和他一起分析这些人为什么要这样做。最后得出结论，他们太急于想表现自己与众不同，其实是因为实在没有什么可以展现的优点，是不自信的表现。如果一个人根本不需要向别人证明什么，又何必去用这样的不健康行为来做给别人看。这样，孩子心服口服，我相信他自然也不会去做。儿子身边也有早恋的，我问他，如果现在领一个女朋友回家，天天在一起或再操心这类事情，那会怎么样。他说那样太麻烦了。我俩会心一笑，早恋的问题也就迎刃而解。如果不是聊天交流，这个问题发生以后，家长和孩子面临的问题，就不会这么轻松。

二、学习抓习惯、激发上进心、自信心，做有方法，有目标能坚持的中学生。

1.习惯、方法--决定的是孩子今后的学习效率

没有一个孩子不想成为学习优秀的人。我觉得造成孩子差别的除了智力因素，更多的是方法和习惯。我们要有意识培养孩子。尤其随着孩子学习负担的增加，他们会力不从心。所以怎样安排学习的时间，怎样学习每一门课，还需要家长用心去思考，及时引导。怎样才能高效，需要孩子自己去总结。儿子有时候随意说出他用了一个什么方法时，我会大力称赞，有意引导他用心总结好的方法。认真作业的习惯也是要时时引导，多次提醒。当然，现在孩子的习惯也不大尽人意，但是，我们从孩子姐姐的经历认为，只要我们尽力去培养，总会有效果，不能太着急。

2.孩子的上进心、自信心要精心呵护

有的孩子为什么不努力，可能大部分家长看到的原因，就是懒惰。其实懒惰的背后，是内动力不足。而内动力是什么，就是希望，一个好的愿景。孩子的内动力不足，是因为他没有看到一个好的结果，他看不到未来。既然这样做没有结果，他也不怎么愿意主动这样做。所以，这个内动力很重要。那么，孩子的内动力又是什么？我认为就是孩子的上进心、自信心。如果一个孩子认为我能行，我一定可以，我是优秀的，那么，他就会主动努力，变要我优秀为我要优秀。我们应该精心呵护孩子的自信心，上进心。孩子考不好时，除了找原因，还要鼓励，你一定能行，只不过没有考好。孩子对哪门课有畏难情绪，我们一方面要心理暗示他，这方面你还是很有潜力的，很多人都会遇到这样的困难，后来都克服了。另外，我一般会适时助力，让他能够跨越这个坎儿。比如，孩子在某门课上遇到困难，我们就可以及时与老师沟通，多多关注帮助他加强这门课的实力，加上平时的暗示鼓励，孩子主动去努力，自然会克服困难。这时候如果他自身确有困难，家长又不能及时帮助，时间久了，困难真的成为过不去的坎儿，那么孩子的自信心反复受到打击，又缺少了动力，那就成为一个难题，孩子在这门课上，真的是要栽跟头了。最怕的是家长哪壶不开提哪壶，反复提及孩子的弱项，又不给实实在在的帮助，孩子的自信心受挫，最后是越骂越差，干脆破罐子破摔，那样的结果，就是我们最不愿意看到的。

三、为孩子做好长远规划

培养孩子，要把目光放长远。我们作为家长，不是只负责他的小学或者初中。从学习方面，我主要重视培养他养成以下三个方面的习惯：

1.课外阅读习惯

从孩子幼儿阶段开始，我就坚持给他讲故事，引导他喜欢读书。小学阶段，成功培养了他广泛涉猎的习惯，读书，是除了玩儿，他的一项爱好。进入初中，也坚持抽空读书，使他的写作能力较强，百科知识丰富。为他今后学好各门学科打下知识背景基础。

2.英语听说习惯

学好英语，我不仅关注他能不能够在现在取得好成绩。平时，也鼓励孩子多读多听，多看英文电影。这样做，就是为孩子的将来打基础。语言的语感、听力，都要现在就重视。初中打好基础，孩子高中英语的学习就很轻松，能够腾出大量的精力去学好其他学科。

3.培养孩子喜欢并擅长一项体育爱好

游泳是孩子的一项体育爱好。我儿子已经获得全市中学生游泳比赛第四名的好成绩，付出的努力有了回报，也增强了他的自信心。我希望他做一个静如处子动如脱兔的阳光男孩，这样的孩子，才能肩负未来。

四、心态，决定陪伴孩子的效果。

在陪伴孩子的时候，家长的心情可谓百味俱全，酸甜苦辣，一言难尽。爱子之心，望子成龙之心的急切，大家都是相同的。但是，我们一定要摆正心态，才能不急不躁，冷静思考，收到良好的效果。

1.要根据孩子的特点来定期望值

每一个孩子都是特别的。智力能力各不相同。所以，我们没有必要非要要求他时最优秀的那一个。只要他努力即可。我们家长自身就不是最优秀，最完美的那一个，有什么权利要求孩子尽善尽美？只要我们接纳他的不完美，才能耐心的陪伴他，而不是暴跳如雷，歇斯底里。这样处理起事情来才会心闲气定，事半功倍。

2.孩子，你慢慢来

家长应该等待孩子长大。孩子的成长，要三分教，七分养。每一次，孩子达不到我的期望时，我就在心里对自己说，等他长大，他会懂事的。后来，我发现，好多时候真是这样，你越急，孩子越不从你想象的方向发展。有时候，无为而治，反而是大治。

3.父母要有平常心

父母要接受孩子很平常的现实。不应该一定要求孩子出人头地。我只希望他做一个正直、健康、善良的平常人。在他该努力的时候努力，如果他没有进入重点大学，我也认为他可以拥有一个幸福的人生，我也会以他为荣。有的家长一定要要求孩子成为最优秀的，有时候是为了满足自己的虚荣心。我觉得幸福的人生千万种，不一定必须成为什么样的大人物。世界早已给每一个人准备了不同的风景，每一个人都有丰富的人生去品味，所以，如果孩子不能成为佼佼者，那么，就让他成为一个普通人，只要他不成为社会家庭的负担，只要他自食其力就可以。如果这样想，我们才有一颗平常心。

五、孩子的成长是和家长走过的一段美好的旅程，应该且行且珍惜

台湾作家龙应台曾说："所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断目送他的背影渐行渐远。" 我们与孩子相处的时间，最多不过十几年。在这段时间，一定要懂得，你与他之间，不仅有责任和义务，更多的是短暂的美好时光。所以，在孩子长大的过程中，一定不要让当下教育的功利思想蒙蔽了头脑，让这段时光成为最苦恼、不堪的回忆。珍惜孩子的当下，包括不懂事、叛逆。家长应该与孩子们一起愉快的享受吃饭，一起用心做作业、一起快乐旅行、一起看大片、吃大餐，一起走过我们人生中最美好的时光！当某一天，我们老眼昏花，孩子长大成人，一家人坐在一起共同回忆这段时光，那是多么好的一件事！所以，陪伴孩子，辛苦付出，也应该乐在其中，且行且珍惜。让我们对孩子这样说：孩子，成长的旅途，让我们一起慢慢走过！