<h3>经过两周的听课、评课，陈老师渐渐地和老师们熟悉了，和孩子们逐渐有了深厚的感情！12月27日她走进录播室为六年级（7）班的孩子们上了一节展示课，执教内容是人教版小学数学六年级上册107页《数与形》的例1。</h3> <h3>看，陈老师课前准备得多么认真啊！做教具、做课件，每个环节都一丝不苟。</h3> <h3>教学设计是上好一节课的关键，陈老师把备好每一节课作为毕生的追求，孜孜不倦、精益求精，这种敬业精神很是值得我们学习。</h3> <h3>上课了，小卿老师精彩的导入、亲切的语言，让孩子们一下子全身心地投入到了课堂学习中。</h3> <h3>在探究新知时，孩子们成了学习的主人，积极动手、相互合作、踊跃发言，本来相对枯燥的一节数学课《数与形》，竟然就在这么轻松、愉悦的氛围中结束了，孩子们不仅学到了知识、还掌握了方法！</h3><div> </div> <h3>课后，我校的所有数学老师跟陈老师围座在一起，进行了热烈地研讨，老师们畅所欲言，大家一致认为陈老师的课堂注重了学习的过程和学习能力的培养，很好地落实了学生的主体地位，关注全体学生，使不同层次的孩子都有了不同程度地发展，对我校数学课堂教学改革起到了很好的引领作用。</h3> <h3>看，这是六（7）的孩子们给小卿老师送来的祝福和心声。这些对陈老师来说是满满的收获，更是甜甜的幸福！</h3><div> </div> <h3>孩子们送给小卿老师深深的祝福，不仅感动了陈老师，也感动了在场的每一个人！透过孩子们稚嫩的笔墨，我们看到了新治街小学倡导的“感恩”教育已结出累累硕果！</h3> <h3>1月3日，陈小卿老师在我校五楼会议室举办了以“研读《课标》、共同成长”为主题的专题讲座。</h3> <h3>我校数学组全体教师全员参加，认真聆听，边听边记。陈老师的讲座语言亲切、条理清晰、论证深入，指明了数学课改的方向，大家一致认为听了陈老师的讲座启发很大、收获颇丰。讲座既有对新课标的深入研读，又有一线课堂的执教经验，如一股清泉流进大家的心田，更似久旱之甘霖滋润着我们每一名教师的教育心田！</h3> <h3>最后，请大家来欣赏陈老师带来的这几幅数学作业，挺不错吧！下学期我们也要尝试让孩子们这样做一做。</h3> <h3><font color="#010101">一个月的支教工作即将结束，在此新治街小学全体师生对陈小卿老师的辛勤付出和无私帮助表示最真挚地感谢！</font></h3><h3><font color="#010101">小卿老师，您辛苦了！我们永远不会忘记您！</font></h3> <h3 style="text-align: center; ">美丽的新治街小学</h3>