传承经典 博古通今——昌邑市都昌街道双台小学开展传统文化系列活动

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<h3>  随着时代的发展,中国传统文化越来越显现出强大的生命力和影响力,无论是在国内,还是放眼全 球,我国的传统文化已经越来越多地被人所熟知。</h3><div> 中华传统文化底蕴深厚、博大精深,是中华民族的血脉、灵魂和根基。如今,无论是在城市还是在 农村,弘扬优秀传统文化,已成全社会的共识。</div><div> 学校担负育人重责,近期以来,为了推动优秀传统文化进校园,昌邑市都昌街道双台小学开展一系 列传统文化进校园活动。</div> <h3>一、开展读书节活动,文化的传承有其去粗取精、去伪存真的过程,双台小学的老师们精心为同学 们挑选每一本书,让学生真正做到,多读书、读好书。</h3> <h3>在读书节开幕式上,双台小学李永奎校长为同学们提出殷切的期望:十年树木、百年树人,希望同 学们踏着书本的阶梯,早日成才!</h3> <h3>读书节开幕式上,同学们进行了读书半小时活动,同时利用课余时间制作图书卡,加强积累。</h3> <h3>在读书节开幕式上,同学们认真阅读每一本经典名著。</h3> <h3>  二、开展古诗诵读比赛。</h3><div> 双台小学以班级为单位,举办古诗诵读比赛。</div> <h3>比赛中,同学们的朗诵抑扬顿挫、情感充沛,多种形式的朗诵方式成为赛场上的一道道亮点。一首 首动人的诗词歌赋,伴着悠扬的乐曲,从参赛同学的心中喷发出的深情,令观看演出的同学们沉醉在诗 歌殿堂之中。</h3> <h3>本次比赛既培养了学生诵读古诗词的兴趣,又让孩子们享受了阅读背诵经典的快乐。有力推动了经 典诵读活动,促进了学校特色办学再上新台阶。</h3> <h3>同学们激情洋溢地朗诵经典古诗。</h3> <h3>三、翰墨飘香迎元旦,一笔一划见真功——昌邑市都昌街道双台小学优秀作业展评</h3> <h3>书写是学生日常规范的基础,双台小学校领导根据本校实际出发,制订了本次活动方案,重在提高 学生们对于作业规范的认识。</h3> <h3>一至六年级全部参评,优秀作业从学生推荐,到任课教师筛选,送展的作业都是优中选优。</h3> <h3>一句句 热情洋溢、满怀激情与希望的评语,一个个精美的小印章,为同学们指引了前进的方向,陶冶了多少幼 小的灵魂,凝聚了老师们多少的心血!</h3> <h3>  四、双台小学艺术社团开展传统文化课程</h3> <h3>双台小学依托区域优势、挖掘乡村文化,请民间手工剪纸艺人来校交流,将剪纸、折纸、中国画、 线描等优秀传统艺术形式,带入学校课堂。</h3> <h3>从小对孩子进行优秀传统文化教育,让孩子领悟“传统之美”,对于树立正确的人生价值观、树立 文化自信有重要作用。而学校正是进行优秀传统文化教育的重要阵地之一。</h3> <h3>这些优秀的传统文化既是对学校教育的有力补充,也更提高了学生们的综合素质。</h3> <h3>五、开展写字比赛活动</h3> <h3>台上一分钟、台下十年功。写字在平时,一笔一画无不透露出学生的认真。养成正确的写字姿势和 良好的写字习惯,书写规范,端正、整洁。</h3> <h3>  此次活动的参赛人员为全校学生,覆盖面广,参与度高,影响力大,打破了以往各班选派几名选手 参赛的单一模式,避免了极少数同学有展示机会而大多数同学写字普及率低的弊端,调动了全校学生的 写字热情,在校园内真正掀起了积极练字的热潮。</h3><h3>在评价标准中,将写字姿势(包括握笔,坐姿等)纳入到评比内容中,考核做到了细化、量化,教 育学生端正写字,踏实做人,从而达到写字育人的目的,形成良好的校园文化。</h3> <h3>六、双台小学传统节日活动开展</h3> <h3>  双台小学在每个节日,均举行各式活动,重在提高学生对传统节日的认识。</h3><div> 在传统节日方面,双台小学在清明节、重阳节、元宵节等节日中,举办各式各样的活动。 重阳佳节,布置学生在家尊老敬老,并召开主题班会讨论交流。</div> <h3>  清明节缅怀先烈、珍惜今天的每一分钟。</h3> <h3>元旦艺术节,举办各式各样的文艺汇演。</h3> <h3>元宵佳节举办线上线下猜灯谜活动。</h3> <h3>  六一儿童节、五一劳动节等全世界共同的节日,双台小学也及时展开德育教育,利用节日,为学生 们养成集体荣誉感。</h3> <h3>  在五一劳动节中,同学老师齐上阵,体会劳动光荣、珍惜幸福时光。</h3> <h3>  六一儿童节,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生 热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。<br></h3> <h3>  通过活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳 动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。</h3><h3> 中华传统文化底蕴深厚、博大精深,是中华民族的血脉、灵魂和根基。优秀传统文化需要老师、学 校去弘扬,传统文化不是抽象的存在,而是融入了人们生活的方方面面。传统文化对学生的影响,也是 潜移默化的,在教育的过程中,需要做到润物细无声式的教育与渗透。在今后的教育教学过程中,双台 小学也一定会做到,以广博的知识教育每一个学生,以优秀传统文化浸润每一个心灵!</h3>