2017年儋州市 五指山市边远乡村小学教师普及性项目优秀学员研修班

秀芬

　　2017年12月23日我们在海南省五指山市教师继续教育培训中心阮主任和胡主任的带领下来到了江西省九江市学习。和我们一起共同学习的还有海南省儋州市的老师们。

　　此次研修班由海南省儋州市和五指山市的教师继续教育培训中心组织，瀚香教育、中国教师教育网海南中心承办实施。项目组专门制定严格的培训管理规范。从安全管理、学习与考勤、食宿管理等方面提出要求。这次的活动得到江西省九江市教育局的大力支持，组织了万里春、吴颖、鲍巍芳、郭桂桃、彭莹等江西优秀的专家面对面交流研讨，并安排访问江西省九江市的九江小学、双峰小学和浔阳小学等名校参观学习。

　　12月24日8:30进行了开班仪式，开班仪式由中国教师教育网吴淼龙主持。吴淼龙老师也是此次培训班班长。

开班仪式结束后接下来就由九江小学的副校长万里春 给我们讲座。

　　万校长一开始就用“台湾名师许扶堂 数学课的5个规则”引入了课程。我觉得这5个规则很好，我个人认为它不仅仅可以用在数学课上，它还可以用在所有的学科上，我们要经常说给学生听，让学生学会尊敬每一个人，勇敢去尝试，去实践，去帮助他人，欣赏他人。

　　 

万校长的讲座是《小学课堂教学中——小组合作学习的实践与思考》。

万校长从以下3点进行了讲座：

问题1：为什么要开展小组合作学习？

问题2：什么情况下适合开展小组合作学习？

问题3：小组合作学习中应关注哪些细节？

　　万校长在讲座中给我们学员制定课题，分语文、数学，低、高段教材进行小组合作研讨。

　　各小组接到任务后就对手上的教材针对哪个环节应该设计学生小组合作学习比较合适进行激烈的研讨，各抒己见。

　　通过一番激烈的讨论后，各小组派一名代表发言，汇报讨论结果。

这是万校长给我们的几点反思。

　　最后，万校长给我们分享了一段刘坚教授的话。

　　12月24日下午是由九江市双峰小学副校长吴颖给我们讲座《细节成就教育的完美——班级管理略谈》。

　　作为班主任要“学为人师，行为示范”，努力做到以下这八项承诺。

　　12月25日九江市浔阳小学郭桂桃老师给我们讲座《阅读教学要重视读书》。

郭老师在讲座中给我们分析了三个问题:

一、回顾阅读教学的五个环节：

1、导入新课

2、初读课文

3、精读课文

4、感情朗读

5、拓展延伸

二、为什么阅读教学要注重读书

三、阅读教学怎样做好读书环节。

　　12月26日我们到九江小学这所名校参观学习，美丽的九江小学是一所近百年老校，创建于1921年，共有两个校区，素有“花园、学园、乐园"之美誉。我们参观的是新校区，该校主要打造素质教育，它以水为魂，以水为景、以水为题“水之韵，水之智，水之德”，构建灵动的办学文化，让人感触颇深。

　　刚进入新校区的九江小学，映入眼帘的就是一座美丽的莲花状喷泉。看到这么美丽的喷泉，让人心旷神怡。

　　九江小学的校园环境给人一种优雅、轻松，愉悦的感觉。不管是学生在这里学习还是老师在这里工作都能受到这优美环境的影响，显得轻松、愉悦！

　　接下来，我们参观了九江小学的班级文化。每个班级里有“水之智”的学习园地，图书角和教室门口的“班级风采”与“大家分享”。通过老师和学生们那双智慧的手合理的排版和管理，制作出浓浓的班级文化，让教室显得更加的美丽！

　　参观完班级文化后，我们就来到九江小学的乐知园。乐知园里有菜园和果园。创建乐知园的目的是加强学生的实践能力，让学生接触到大自然，认识大自然。

九江小学的两位校长很认真负责的为我们讲解菜园。

　　一所名校离不开历史与地域文明，九江小学在校园内处处彰显历史，弘扬地域文明。

　　接下来，我们参观九江小学的探究馆。一楼是科技馆。

二楼是剪纸室、陶艺室、画室和书法室。

三楼是音乐室和舞蹈室。

四楼是消防安全体验馆

　　五楼是阅览室。当我们去参观阅览室时正好有低段年级的孩子在那看书，他们井然有序地坐着，手里捧着自己喜欢的书籍静静地看着。看着他们这么全神贯注的看书，我们都不忍心去打扰。

　　参观完九江小学的校园后，紧接着我们语文老师就去听本校老师的一堂优质课《詹天佑》。

　　12月27日我们来到了九江市双峰小学参观学习。双峰小学是江西省九江市第一个教育小学，它创办于1873年，是一所具有近130年历史的名校。学校始终坚持“以人为本，以德治校，科研兴教，环境育人。”的办学理念。要求办学管理上，逐步实现数字化、网络化。

我们在一名名优秀的小讲解员的带领下参观了本校的“校史馆”、“七彩书屋”、“班级文化”和“菜园”等。小讲解员们表情自然，面带微笑的把“校史馆”里的内容讲解的淋漓尽致，令人叹服。

　　这是双峰小学的刘老师给我们呈现了一堂《为中华之崛起而读书》的优质课，刘老师只有三年教龄，这次的课堂非常的成功。刘道祥老师在教学中应用不同的朗读形式，让学生以情促读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在课文中受到情感的熏陶，培养学生的情感价值观。刘老师上的课不仅让学生受到了感情的熏陶，甚至让听课的老师们也受到了感情的熏陶。我记得有一位老师在听课时情不自禁地和学生们一起诵读起来。

　　课后，我们与授课老师和本校的校长进行互动交流。学员们纷纷发表自己的想法和建议。正是这种的交流与思维的交换，才会促进我们在教学上有所成长。

这是双峰小学的校园文化。

这是双峰小学的班级文化。

　　这是一年级的小讲解员。她令我佩服，她津津有味地为我们讲解菜园，丝毫没有一点紧张感。

　　12月28日细雨蒙蒙，天气变得更加的寒冷。但，却阻挡不了我们去九江市浔阳小学参观学习的激情。浔阳小学是九江市浔阳区建区以来新建的义务教育学校。该校设有教学楼、办公科技楼和体育馆。四栋教学楼以及办公楼管分别以校训“崇文厚德，敏行日新”八字命名之。既“崇文楼”、“厚德楼”、“敏行馆”和“日新楼”。学校环境优美，设施先进。

　　这是浔阳小学的“综合实践体验馆”，建馆的目的是加强学生的实践能力，在实践过程中体验生活、感受生活。馆里有“浔阳小厨房”、“家居体验区”、“手工DIY体验区”和“中国茶艺”。

　　这是浔阳小学的阅览室，这阅览室共有两大块区域，学生阅览区和老师阅览区。在这优美的环境中，学生和老师们可以轻松、快乐的阅读自己喜欢的书籍。

　　参观完浔阳小学的校园后，我们来聆听本校老师的一堂展示课《一次成功的实验》。

听完课后，我们聚在一起进行互动交流。只有不断的互动交流，交换思维，借鉴经验，我们才有所成长。

　　12月29日上午，由九江小学的彭莹老师给我们讲座《中小学教师如何进行课题研究》。彭老师从以下这三方面进行讲座：

第一讲：为什么要研究？

第二讲：研究什么？

第三讲：怎样研究？

　　12月29日下午培训结束了，我们结业啦！第一次出省培训，收获满满。

　　儋州的语文组、数学组和五指山市组代表发言，说说对此次培训的感悟和收获。

　　五指山市教师继续教育培训中心阮副主任总结发言:“通过此次培训增近理解，深化学习，希望大家整合所学，拓展理念。让我们发挥草根教师的作用，让学生埋下学习的种子。”同时，阮主任还特别感谢教师网的老师们给我们非常周到的服务，谢谢他们，辛苦了。

　　短短七天的培训带给我们思想上的洗礼，心灵的震撼，理念的革新。心若在，梦就在。只要用心教育，不停地实践探究，不停的反思，不停地总结，相信在教育的道路上定会绽开出梦想的花朵。