<h3>美丽的新校园《我们追寻梦想的殿堂》</h3> <h3>新校全景</h3> <h3> 随着素质教育的深入开展，乌丹蒙中开设了高中美术特长生组成的绘画专业班，制定教学计划，配备专业教师，形成了一个完整的特色教学体系，为美术院校考生提供便利条件的同时提升学生的绘画艺术素养搭建了平台，提高了学校的特色办学水平。</h3><div><br></div><div> 绘画艺术 ___ 越是民族的就是世界的！在这一年半的时光里我们师生18个人一起为那份心中《最初的梦想》而努力奋斗着～～～每周二，三，四专业课上静静的坐在美术教室灰暗的灯光下手握画笔，耐心的描绘着梦想的蓝图～～～在美术专业班开设的《人体骨骼结构》，《人体肌肉结构》，《人物速写》，《几何形体结构素描》，《几何形体素描》，《静物结构素描》，《静物素描临摹》等课程在我们师生共同努力下进展的很顺利，学生们掌握了基本要领，能独自临摹完成一幅静物素描作品。</div> <h3> 指导老师简介</h3><h3>贺希格 ___ 蒙古族 现为翁牛特旗乌丹蒙古族中学高中美术教师。擅长油画，中国画，水彩画，蒙文书法，民族浮雕，产业规划设计，广告策划设计等～～～</h3><div> 自参加工作以来，一直担任美术教学工作。工作中兢兢业业，锐意进取，勇于创新，认真学习新课程标准，优化课堂教学结构，注重理论和实践的结合。</div><div> 2004年被评为全国《美术教学名师》称号。赤峰市中学美术学科优质课一等奖。全区中学美术学科创新课一等奖。</div><div> 2005年9月被评为旗级中学美术优秀教学能手。</div><div> 2006年10月被评为旗级中学美术学科带头人。</div><div> 2007年被评为赤峰市学校艺术教育先进教师。赤峰市首届中小学教师基本功教学素质比赛一等奖。</div><div> 在《全市民族中小学素质教育成果展示会》开展以来荣获8次赤峰市优秀辅导教师荣誉。</div><div><br></div><div>作品获奖：</div><div>2004年中国画作品《神韵》荣获第六届《冰雪情》全国师生美术作品邀请展金奖。并被评为2004年度全国《美术教学名师》称号。</div><div>2004年油画作品《鄂尔多斯头饰》入选《中国中青年美术家作品选集》，并授予《优秀艺术家》荣誉称号。</div><div>2009年油画作品《盛装》荣获全市美术书法摄影展一等奖。</div><div>2010年荣获全区第七届《佳艺奖》美术书法摄影展辅导金奖。</div><div>2010年被特邀请为第50次全国蒙古文教材审查会美术专家。</div><div>2012年蒙文书法作品《鸿雁的故乡》荣获内蒙古自治区《母语杯》书法大赛三等奖。</div><div>2017年12月16日在赤峰市首届教师书画作品大赛中油画作品《鄂尔多斯姑娘》荣获绘画一等奖。</div><div>现为内蒙古自治区美术家协会会员，内蒙古自治区蒙文书法家协会会员，赤峰市美术书法家协会会员，赤峰市蒙文书法家协会会员，翁牛特文化历史整理研究协会美术协会副主席，翁牛特民间艺术协会副秘书长。</div> <h3>美术教室《1》</h3> <h3>美术教室《2》</h3> <h3>美术教室《3》</h3> <h3>美术专业课</h3> <h3>认真画画🎨的学生们</h3> <h3>追寻最初的梦想</h3> <h3>师生创作中～～～准备参加《校园文化艺术节美术作品展》</h3> <h3>学生美术创作《1》</h3> <h3>学生美术创作《2》</h3> <h3>学生美术创作《3》</h3> <h3>学生美术创作《4》</h3> <h3>乌丹蒙古族中学第十四届《校园文化艺术节美术作品展》展览一角</h3> <h3>展览一角《1》</h3> <h3>展览一角《2》</h3> <h3>展览一角《3》</h3> <h3>展览一角《4》</h3> <h3>鲍秀娟静物素描临摹作品</h3> <h3>韩、兴安静物素描临摹作品</h3> <h3>文峰静物素描临摹作品</h3> <h3>苏日力格静物素描临摹作品</h3> <h3>白嘎力赛汗静物素描临摹作品</h3> <h3>忙来静物素描临摹作品</h3> <h3>苏日古格静物素描临摹作品</h3> <h3>全龙静物素描临摹作品</h3> <h3>玉杰静物素描临摹作品</h3> <h3>郭丽娜静物素描临摹作品</h3> <h3>阿斯亚静物素描临摹作品</h3> <h3>布仁毕力格静物素描临摹作品</h3> <h3>德格吉日夫静物素描临摹作品</h3> <h3>红格尔静物素描临摹作品</h3> <h3>昕洋静物素描临摹作品</h3> <h3>特润静物素描临摹作品</h3> <h3>阿云阁静物素描临摹作品</h3> <h3>追求艺术之路 ___ 是孤独痛苦难熬的旅程，真想时刻记录着这艰辛的旅程～～～在你们羡慕的眼光和挑剔的镜头前我们永远是最真诚朴实的追寻艺术者～～～希望孩子们也能成为那最真诚，朴实，自由的，有思想有自我观点的追寻艺术者～～～</h3>