<h3> 为了进一步贯彻落实《三到六岁儿童学习与发展指南》，提升教师专业素质组织教育教学活动的能力。我园于2017年12月份至1月份开展了幼儿教师讲课活动。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>小班张老师通过对《图形宝宝》的活动，让幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征。在活动中幼儿能够愉快地参与操作活动，并能够在集体面前大胆的表达自己的想法。孩子们对活动表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了新知识。</h3> <h3>大班曹老师的语言《老鼠娶新娘》活动激发了幼儿喜欢听民间故事，体验童话故事传达的民俗风情，以形象直观的方式帮助幼儿学习。通过抬花轿的游戏，激发了幼儿学习儿歌的积极性。</h3> <h3>小班的田老师通过音乐游戏活动《找小猫》，让幼儿听懂教师口令做出相应动作，让幼儿感受音乐活动的快乐,培养了幼儿的反应能力。在活动中幼儿活泼可爱,积极参与活动, 活跃了课堂氛围。</h3> <h3>中班任老师通过《各种各样的面食》活动，让幼儿了解各种各样的面食，并了解了他们的制作方式，感受面食的多样性。发展了幼儿的动手能力，体验动手操作的快乐，并乐于展示自己的操作成果。教师教态亲切，给幼儿创设了自由宽松的学习氛围。</h3> <h3>中班贾老师设计了《紧急电话记在心》的主题，让幼儿从小知道基本的安全常识。在发生危险的时候学会寻求帮助。通过情境表演，让幼儿学会及时拨打急救中心电话120。我们的小朋友表演的惟妙惟肖，精彩极了！！！^_^</h3> <h3>大班刘老师选择科学活动省力的轮子 ，选材贴近生活，道具多样化，吸引幼儿眼球。让幼儿观察探索轮子的特征。幼儿在活动过程中表现的很是积极，对活动内容非常感兴趣。</h3> <h3>中班张老师在《想飞的小象》活动中，语言甜美，焕发童心，用亲切自然，纯真的语言让幼儿喜欢并愿意倾听故事。让幼儿在轻松快乐自如的环境中学习，通过故事内容激发幼儿的自信心，知道每个小朋友都有自己的本领，不要小看自己。</h3> <h3> 每位教师根据幼儿的年龄特点，从活动目标的设置，活动前的教具准备到活动过程的组织，都做了精心的精心的准备，活动中突出综合性，可操作性，体现了幼儿的主体性，教师的主导性。同时教师们对每一节课进行课后点评，以促进教学反思，提高教学能力，引领教育导向，实现教研促进教学的园本教研。</h3><h3> 我们北盐场幼儿园教师团队会更加努力，将教育教学做到最好！！！</h3><h3> </h3>