蕊春寻“数” 五(7)班实践活动

宁謐清风

<h3><b>  这学期一开学,邵老师就带着我们和蕊春园的花草树木交上了朋友。我们了解各自植物朋友的名称,习性,时不时就会去蕊春园看看它们。蕊春园成了我们课余最喜欢去的地方。</b></h3><h3><b> 没想到,最近黄老师告诉我们蕊春园还藏着许多数学知识……</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>1、兴趣盎然找数学——各显神通</b></h1><h3> <b> </b> 老师给了我们两天午餐后小憩的时间自己去到蕊春园找数学~~~</h3><h3> 这一找,还真有很多发现呢……</h3> <h3>  站在楼上眺望蕊春园,感觉那是个不太大的园子。走进蕊春园,原来我是那样渺小……</h3> <h3>  这两种树是我交的植物朋友,我就用我们最近学的知识把它俩编成题吧~</h3> <h3>我也是这么想的😊</h3> <h3>我们俩发现了一棵与"3"特别有缘分的树😎😎😎</h3> <h3>晚香阁的地砖吸引了我~</h3> <h3>延月亭的柱子吸引了我~</h3> <h3>大树上的铭牌吸引力我~</h3> <h3>蕊春园的画廊吸引了我~</h3> <h3>蕊春园的摇篮桥吸引了我~</h3> <h3>脑洞大开,数学小论文写起来。🤔🤔🤔</h3> <h3>我们还在园子里找到了植树问题、周期问题……真是不找不知道,一找吓一跳!我都忍不住想要夸夸聪明的自己了🤗🤗🤗</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>2、分工合作真测量——群策群力</b></h1> <h3>  这学期我们学习了多边形的面积知识,这次的实践活动我们就围绕这个知识展开。黄老师在群里一发出通知,我们大家就兴奋地行动起来了——</h3> <h3>神器备起来,分工讨论好!</h3><h3>万事俱备!出发✌️✌️✌️</h3> <h3>一定要量仔细咯~</h3> <h3>尺子不够长了,做个记号,接着量!</h3> <h3>你们量,我来记!</h3><h3>借你的背使使😉</h3> <h3>认真的孩子最美丽👍👍👍</h3> <h3>台阶部分最难测量了,还好我们有神器——软尺。大家一起动手,哈哈!搞定!</h3> <h3>细致可是我们女生最大的优点哦!!</h3> <h3>又当记录员,又当测量员,可把我忙坏了😅</h3> <h3>这是我们的第二个测量对象啦✌️✌️✌️</h3> <h3>悄悄告诉你📣📣📣我们小组的数学迷孙宸宇他都会计算圆的周长和面积啦!!!</h3><h3>所以我们挑了个和大家都不一样的😎😎😎</h3> <h3>黄老师偷偷告诉我们要量圆最胖部分的长度才准确。</h3> <h3>这个形状有点特别,我来研究一下。</h3> <h3>六边形的延月亭,分一分,量一量,我们也能算出你的地面面积。</h3><h3><br /></h3> <h3>👩🏻‍🏫厉害了,我的娃们👍👍👍</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>3、争先恐后亮成果——精彩纷呈</b></h1> <h1 style="text-align: center;">蕊春园,我们的神秘园!!!</h1>