<h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> "用文化经营学校，用理念支撑学校"是文山小学特色化学校创建的指导思想。多年来，学校以"中国传统文化导读"为主线，以人文性管理为手段，以养成教育为途径，以德育活动为载体，以"合约式"评价为终结，努力构筑并实施"德育课程一体化"工程。从中国传统文化中挖掘和寻求熠熠生辉的精神瑰宝，从而继承和发扬传统的美德、良好的风范、高雅的情趣、昂扬的气概、坚韧的意志、顽强的追求，逐步形成了"博雅、明理、厚德"的德育体系。</b></h3> <h1><b> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">笔墨留韵篇</span></b></h1><h3><b> 书法艺术是中华民族宝贵的历史遗存，蕴集了中华民族五千年的文化，是最值得传承的文化之一。通过传承优秀传统文化，可以培养学生"善书明礼、举止雅正"的良好品质。</b></h3> <h3><b> 近年来，文山小学以写字教学作为提升学生素养的突破口和切入点，弘扬书法艺术，营造"以爱书为贵、以能书为乐、以善书为荣"的氛围。</b><br /></h3> <h3><b> 学校以"传承书法艺术，弘扬传统文化"为特色理念，以"墨"为载体，以"美"为追求，以"诗文"为内容，以"书法教学"为引领，努力营造"文雅、儒雅、高雅"的特色文化氛围，着力打造墨香飘逸的新型学校。</b></h3> <h3><b> 为确保书法教育活动的实效性，学校还建立了一系列与之有关的教育常规，设置专门的写字课程，配备专职教师，确保学生有充足的练字时间。</b></h3> <h3><b> 以字蕴情，处处闻墨香</b></h3> <h3><b> 以书载道，书道育人</b></h3> <h3><b>书法修身，养成良好习惯</b></h3> <h3><b>书法养性，修炼礼仪品行</b></h3> <h3><b>书法立德，传承中华美德</b></h3> <h3><b> 在浓浓的传统文化的浸润中，与圣贤对话，学先贤礼德，悟人生之智。</b></h3> <h3><b> 在教学楼走廊设立书法专栏，展出获奖学生的书法作品，培养师生的鉴赏能力。</b></h3> <h3><b> 定期展览本班学生的优秀书法作品，展示学生的才华，增强学生的自信心。</b></h3> <h3><b> 将习字与学科教学、学习习惯培养及行为习惯培养相结合。</b></h3> <h3><b> 请名师、编教材、开课程、定计划、抓常规、严要求，培养学生的书写习惯，</b></h3> <h3><b> 形成了"人人写好字，人人学做人"的良好局面</b></h3> <h3><b> 2015年我校被评为潍坊市书法示范学校。</b></h3> <h3><b> 传承书法艺术，弘扬传统文化，我们仍在路上。</b></h3>