中实验周总结:《松树》 活动一《彩色的松树》活动二《找规律》

余生

<h3>认识颜色</h3> <h3>发展幼儿的精细动作</h3> <h3>我做的对不对呢!</h3> <h3>我在揉一会吧</h3> <h3>我快揉好了Y(^o^)Y</h3> <h3>我都开始制作松树的形状了</h3> <h3>加我</h3> <h3>通过制作彩色的松树</h3> <h3>让幼儿认识颜色</h3> <h3>锻炼幼儿的手臂力量</h3> <h3>我们的五彩松树做好了!</h3> <h3>找规律了</h3> <h3>按要求排序</h3> <h3>按老师排的一个一会摆</h3> <h3>红 黄 蓝</h3> <h3>黄 蓝 绿</h3> <h3>蓝 白 粉</h3> <h3>小朋友们都找出了自己的规律</h3>