<h3> 2018年1月2日上午，在滦南县第二实验小学的录播教室里，全县各镇中心校业务主任、学科骨干教师60余人齐聚一堂，在县局小学教研室李海江主任的主持下，滦南县小学道德与法治教学研讨活动隆重召开了！</h3> <h3> 首先由滦南县第二实验小学王淑静教师为大家提供了一节二年级道德与法治课例——《有困难有朋友帮助真好》。</h3> <h3> 这节课充分体现了道德与法治课堂的生活性，话题从孩子们日常生病的经历谈起，接着引导学生回忆自己生活中与别人互相帮助的典型事例，孩子们的认识在解决他们生活中确实存在着的疑难问题的道德判断中得以巩固，又在感受来自本校的师生间的真实故事中感情得以升华，最后，王老师留下了班级爱心日记小本本，从而有效地回归学生的生活，指导学生的生活。</h3> <h3> 王老师还巧妙地在课堂中融入了《窗边的气球》和杜老师学生日记的阅读，有效地将语文课与道德与法治课程融合在了一起。总之，整堂课的设计让学生获得了深刻的情感体验，这真是小课堂，大智慧！</h3> <h3> 第二堂课是由滦南县第一实验小学王丹教师讲授的一年级道德与法治课《“网”到一个新朋友》。教学中她以歌曲、游戏等众多的教学情境营造了轻松愉悦的课堂氛围，以饱满的激情和她自身特有的感染力使课堂充满生机。课堂上，学生笑声阵阵，听课的老师也畅享其中。</h3> <h3> 这节课集中体现了低年级道德与法治课堂的活动性。整堂课用一个个活动贯穿始终，在一个个有条不紊的活动中，教师巧妙地适时点拨引导，让学生在无意中学到了并实践了交友的好方法和好做法，真可谓是“润物细无声”啊！</h3> <h3> 两节课结束后，王丹老师针对自己的课进行了反思，刘丽丽主任也对王淑静老师的课的设计的创意和课堂效果进行了简洁地点评。县局李海江主任充分肯定了两位做课老师在道德与法治教学中所做的探索与尝试，并从对《道德与法治》这门课程的认识、课程的性质以及课程的落实这三个方面对大家提出了明确的要求。李主任强调指出，《道德与法治》课程的落实任重而道远，各校要高度重视这门课程，紧紧抓住课程生活化、活动化、实践性的学科特点,遵循学生知、情、意、行品德形成的客观规律，让学生的道德体验真实发生。</h3> <h3> 纵观《道德与法治》课程，让我们明白它不同于其他课程。它应该是“一朵云去推动另一朵云，一棵树去撼动另一棵树，一个灵魂去撞动另一个灵魂”，只有当我们为学生打开一扇窗，引领他们去享受生命成长的绚丽和灿烂时，儿童的德性才会在生活中萌芽，在课堂上飞扬，我们的道德与法治教学才会落地生花！</h3><div><br></div>