<h1 style="text-align: left;"> 随着时钟的转动，转眼间2017将永远离我们而去，紧张、忙碌、充实又愉快的12月也将结束，一路走来，我们收获满满，收获了知识、收获了成长、收获了快乐……，同时也积累了经验。现将本月工作总结如下：</h1> <h1> <u>丰富多彩的教育教学活动</u></h1><h1><u><br></u></h1><h1> 艺术教育能丰富幼儿的情感，培养孩子们美的感受力，使幼儿能利用身边的各种物品进行装饰、制作……，在制作的过程中能使幼儿感受到其中的乐趣，体验成功的愉悦感。</h1> <h1> 教育真是无处不在，因冬季户外寒冷，老师们在室内开展着形式多样的活动。</h1><h1><br></h1><h1><u>微信公众平台</u></h1><h1> </h1><h1> 12月1日是我们正式与互联网接轨的一天，我们的公众号得到了大家都认同；无声的关注，是对我们工作的一种肯定，又是一种鞭策……。</h1> <h1> <u>环境创设</u> </h1><h1><br></h1><h1> 在幼儿园的教育活动中，环境是幼儿教育的一个重要资源，是一种“隐性课程”，使幼儿在与环境的自然接触中认识各种事物，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面越来越引起人们的重视。</h1> <h1> 主题墙饰的创设中，我们注重幼儿自己动手创作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探索的求知欲，从而取到事半功倍的教育效果，真正使幼儿园成为孩子成长的花园、乐园、学园……。</h1> <h1> 区域活动是体现孩子们在玩中学，学中玩，寓教育乐游戏中的最好形式，它是为幼儿自由选择，自发探索、操作摆弄的自主活动。</h1> <h1> 在环境的创设中，每个班都有自己的主题和特点，内容贴近孩子的生活。</h1><h1> 我坚信，只要我们心中有一个前进的目标----“一切为了孩子”，幼儿园的环境创设定会取得更好的成绩。</h1><h1><br></h1><h1><u>载歌载舞 喜迎新年</u></h1><h1><br></h1><h1> 在辞旧迎新之际，我园开展了“庆元旦文艺汇演”活动。</h1> <h1 style="text-align: left;"> 首先我们的园长为大家送上热情洋溢的新年祝福！<br></h1> <h1> 老师们用自弹自唱的方式表达节日的祝福！</h1> <h1> 老师们用舞蹈的音乐旋律和优美的舞姿来表达对节日的祝贺！</h1> <h1> 2017年我园在原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，树立新的形象，形成了新的面貌，取得了新的成绩，崭新的2018在我们的憧憬中大步走来，我们会更加勤奋、努力，让长江路幼儿园成为我们的骄傲！！</h1>