书法——让我遇见更好的自己

追远伏羲学校聂婷

大家好，我是聂婷，现在湖北荆门居住。因为女儿在荆门伏羲学校上学，就与美好的一切结缘了。

这是我女儿，七岁啦，是个古灵精怪的小姑娘。

在了解了伏羲学校的教学内容时，我特别喜欢。这是我们在以往的学校中学习不到，或者老师不太注重的内容。我渴望和女儿一起学习，把我这部分缺失的内容补起来，所以平常有空，我也学习《弟子规》。

毛笔书写是伏羲学校的特色，也唤起了我内心对书法的渴望。这次学校组织家长一起学书法，创建书香家庭，也让我深深感动。我也希望在书法这方面能做女儿的榜样，这就是学习书法的初心。😊

其实刚开始，我有过退缩。

我是一名寿险规划师，年底是我们这个行业比较忙的时候。刚开始的一个星期，都是看教学视频，后来进入写作阶段，我怕拖后腿，就和丹晶老师说，我想延到下期班，因为书法是我内心真正想学的，只是选择的时间不对。

丹晶老师告诉我，她也很忙，有在坐火车的时候写书法，完成作业。我顿感汗颜。坚持交了几天作业，后来又接到田劲松老师的电话，我很受鼓舞。

从此我每天不论多晚回家，第一件事是先完成作业，有时错过交作业时间，就发在群里，请老师指点。我内心萌生了坚持学完这些课程的想法。

这是我的第一次摹写的作业，写得好与不好，对我已经不重要了，重要的是我可以把这个字写出来，实现了对自己的突破👍

这是团扇“福”字作品，相比较而言，自己是有进步的。内心有点小喜悦。

练习“寿”字时，发现不仅每一笔的笔画很重要，字得整体结构更重要。读帖就是为了掌握字的结构。

写到这里时，感觉“竖”这一笔很难掌握。

不断地坚持过程中，我自己感觉在单独笔画这些方面有进步，读帖更精准，只是练习还要加强。

写字跟心境有关，心浮气躁时，写得字是能体现出来的。

伏羲书院的学习课程接近尾声，我每次都能坚持交作业，而且就快实现了自己当初的想法，想想自己都有点小兴奋。我相信，伏羲书院37班的同学会有同感。这或许就是吴教授说的学习书法，除了书法之外的成就感吧😊。

我觉得，在伏羲书院学习书法，于自己、于家庭，这只是一个美好的开端、一个有目标的导引。其他的时间安排，成长的快慢，收获的多少，一切在于自己投入的时间和感悟。

不忘初心，方得始终。这句话送给所有37班的同学，与大家共勉。