<h3>幼儿对自然界的一切都充满了好奇，对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣，每次玩沙总是乐此不疲。</h3><h3>玩沙游戏是通过幼儿的想象，以沙土为基本材料进行建构和构想，通过手的操作及成品创造性地反映对周围事物的印象的一种活动。</h3><h3>今天，我们又一次来到了小海豚沙池……</h3> <h3>“老师，我请你喝茶！”浩悦高兴的说！</h3> <h3>柚子宝贝提着小桶说:“老师，这是我给你做的小米粥哦！你快喝吧！”</h3> <h3>旁边的娇娇听到了，赶紧说:“这是我炒的菜，老师，请你吃！”嘻嘻</h3> <h3>糖宝也不甘示弱“老师，我做的是烤鱼哦！烤鱼很香很香的。”</h3> <h3>这时，雅涵宝宝跑过来拉着我的手领我来到她的“领地”说:“看，我做的馒头！”</h3> <h3><font color="#010101">一直不受关注的小水车今天成了万人瞩目的“小明星”，一铭和锐锐在加油站加油</font></h3> <h3>一会柚子和梓晨加入了队伍</h3> <h3>越来越多的小朋友被小水车加油站所吸引。大家玩的热火朝天。</h3> <h3>嘉怡宝宝说:“陈梓烨，你把桶给我，我来帮助你。”</h3> <h3>这边的小朋友玩的是做蛋糕的游戏</h3> <h3>沙池中投放的石磨墩子给宝宝们做蛋糕提供了便利！满满和佳逸做了一个双层蛋糕，“你们这是给谁做的蛋糕？谁过生日啊？”</h3> <h3>邀请萱萱宝宝加入，“萱萱，你来过生日，我们给你做蛋糕吧！”</h3> <h3>聪明又贴心的满满给萱萱准备了漂亮的蜡烛</h3> <h3>最后小家伙们发现还是树枝做蜡烛最合适！</h3> <h3>蛋糕做好了，带上生日帽，小朋友们唱起来生日快乐歌，好开心啊</h3> <h3>吹蜡烛环节可是我们的君豪宝宝完成的哦</h3> <h3>圣诞老人🎅来给我们送礼物啦</h3> <h3>见到圣诞老人，我们还有点不好意思呢</h3> <h3>和圣诞老人热情再见喽</h3> <h3>老师给我们一块方巾怎么玩呢？？</h3> <h3>机灵鬼赫宝想到了一个，他把沙子倒在围巾上，我们来玩炒豆豆的游戏吧！“炒，炒，炒豆豆，炒完豆豆翻跟头！”哈哈😄</h3> <h3>细心的梓晨宝宝发现沙子没有从围巾上漏下来呢大家快来看啊</h3> <h3>通过几天的玩沙我发现宝宝们由只会玩做蛋糕游戏到玩做粥、做菜、加油站、过生日、炒豆豆等游戏，关键在于我们投放了什么材料。</h3><h3>小班幼儿喜欢玩沙，却不知如何去玩，教师如果不了解幼儿的水平，听任幼儿去玩，就会造成活动的盲目性，活动的水平也不高。因此，教师观察幼儿的游戏，从中了解每个幼儿的积极性和兴趣，寻找每个幼儿的生长点和教育契机。<br></h3><h3>在接下来的户外区域活动中，我在想是否可以投放一些小车，让加油站的油能卖出去；是否可以投放一个小桌子，形成一个小小的蛋糕店；是否可以投放一些大小孔不等的纱网，让孩子体验筛沙子的乐趣；是否可以投放几个头饰，让孩子们在表演中发展他们的社会交往能力。</h3>