<h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 阅读，是教育的灵魂。一所没有浓郁阅读气息的学校，永远不可能有真正的教育；一个没有广泛阅读的孩子，将来永远不可能成为真正的佼佼者。只有阅读才能奠起人生希望之基！<br /></span><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 12月28日,永叔路实验小学承办了吉州区第一届课外阅读交流现场会，吉州区教育局胡师贤副局长亲临现场指导，吉州区教研室曾玲莉副主任主持了现场会，此次参会的还有吉州区各兄弟学校的校长、分管教学的副校长和部分语文老师。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在以永叔公欧阳修命名的书香校园里,进行着一次课外阅读交流的盛典。虽然已是寒冬,但校园因为有了阅读而显得温暖,在这里我们倾听阅读花开,成长拔节之声。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><br /></span><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 活动分三大板块有序进行。<br /></span><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 第一板块："书香溢校园 经典润心田"吟诵活动。永叔路实验小学十几年来坚持每日十分钟的经典诵读,并开展"1+5"教学模式,一年级《弟子规》《三字经》二年级《千字文》《幼学琼林》三年级《千家诗》《声律启蒙》四年级《大学》《论语》五年级《孟子》《中庸》六年级《诗经》《诸子文选》共十二册,从国学经典宝库中汲取精华,弘扬传统文化精神。今天，孩子们通过诵、吟、唱、舞等形式为大家展现了古代经典，并从中汲取处世智慧、做人品格，继承古人高洁的精神气质。<br /></span><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 第二板块:观摩课外阅读交流课。谢鹃老师带领着三（3）班的小毛虫们进行了《尼姆的老鼠》读书交流会。</span></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 谢老师以清晰的教学过程向大家展示了阅读交流课的流程:1、我是朗读者。谢老师们带着小毛虫们通过朗读,用声音传播文字，用语速、语调、语气的变化表达出文字内隐的情感和思想。2、我是思考者。谢老师带着小毛虫们关注书中的人物，聚焦品质,感受不凡，毛虫们不仅记住了故事情节，更记住书中蕴含的智慧和思想。3、我是穿越者。毛虫们分享着印象深刻的情节和自己续写的片段,孩子们的自信大方以及对书中内容的娓娓道来赢得了参会老师的好评。<br /></span><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 这节阅读交流课给老师们做出了一个示范,谢老师告诉大家:遇到一本好书，我们可以把它读成大花脸，画成鱼骨图；读一本书，我们也要善于用朗读传递文字温度，用思考悟书中智慧，更要用表达来成就自己的梦想。在读一读、想一想、写一写中，我们会发现：书籍为我们打开了一扇扇通向世界的窗户，每扇窗户的风景各不相同，慢慢地，我们形成自己的思想，找到打开智慧之门的钥匙。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 第三板块：课外阅读指导的讲座。谢老师为了实现与阅读最美的遇见，她开始创建幸福教室,把引领孩子们爱上诗歌、童书作为了一个重要任务。因为她知道只有充满书香的教室才有可能朝向完美。</span></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 永叔路实验小学语文老师在她的带领下形成了"一主三翼"的教学模式，其中"一主"指以语文课本教学为主；"三翼"指诵读、课外阅读、练笔。通过"一主三翼"来提升学生良好的语文素养，促进学生的发展。</span></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 谢老师在讲座中做了具体的介绍,实实在在地教语文老师如何来开展课外阅读。</span></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 她们班的诵读按照从"粉红"到"天蓝"的彩色阶梯顺序进行，从一年级到六年级围绕着这个季节所读的诗为主旋律，同时根据年段的不同，选择不同的内容。她的那班小毛虫已经读过120首古诗，还有上百首的儿童诗。<br /></span><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 她带着毛虫们在一本本童书遨游。低段毛虫们读着绘本，谢老师在绘本教学中坚持"读、写、绘"的三个环节，在此过程中，孩子们的创造性思维得到训练、培养和提升。<br /></span><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 中段以上进行的是整本书共读,阅读的流程分为三个板块：导读，推进，交流。谢老师针对每一个环节如何进行操作,尤其是对阅读中鱼骨图、思维导图、大花脸、贴贴乐等用具体的例子进行了分享。<br /></span><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 聆听着谢老师的讲座,我们可以感受到她对教育事业的一份热爱,对孩子们课外阅读指导方面所花费的精力和时间,她以榜样的力量在带动着永小这个团队,以及她的家长和学生们。她的毛虫班三年级的这一上学期，师生共读的书已经超过了50万字。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 活动现场还展出了毛虫们的阅读成果,那书本上一页页的"大花脸"留下了孩子们思考的痕迹,那一张张"思维图""鱼骨图"让我们看到了孩子们思维的灵动,那一首首创编的童诗让我们看到了孩子们想象的世界。<br /></span><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 最后，教研室曾玲莉副主任对本次活动作了总结,再次提出了语文教学中课外阅读的重要性。区教育局胡局长对课外阅读非常重视，全程参与了此次活动,胡局长对永小课外阅读活动的开展表示赞赏,并希望所有的语文老师,以此次活动为契机,推动整个吉州区的课外阅读开展。<br /></span><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 法国作家让.焦诺有本书，叫《种树的男人》，故事中的牧羊人在高原默默地种树，用了三十多年的时间执行着自己单纯的想法，亲手将这片荒野变成一片郁郁苍苍的森林。作为语文老师，我们都可以做这样一位牧羊人，在阅读的荒原上种下一棵又一棵树，日复一日，终其一生。让我们以花的心态，做根的事业，坚定信心往前走，每个人都要相信，今天你播下的种子，必定能在未来的岁月里开花。</span></h1>