借力校级示范课,促进教师层级发展

郑泽军

<h3>  在王桂元校长“合融大课堂”理念指引下,繁华初级中学在全员赛课的基础上,充分利用半日教研活动时间,由包靠领导主持,精致打磨,卓有成效地开展了校级示范课活动。</h3> <h3>  新入职教师邹美玉虽然入职时间只有短短几个月,但她的课从容而活泼,自信而老练,充分体现出,繁华大家庭是一个新教师快速成长的摇篮。</h3> <h3>  新入职教教师胡金秀,多种教学方法灵活运用,课堂生动活泼,驾熟就轻的教学能力让老教师为之叹服。</h3> <h3>  新入职教教师赵越,利用短短45分钟的时间,几乎让每个学生都得到了展示的几会。</h3> <h3>  胜任型教师刘燕早已熔炼出出色的功底,她的精彩展示赢得领导、老师们的一致认可。</h3> <h3>  专家型教师刘玉娥老师的复习课,脉络清晰,环节紧凑,简洁精炼的思维导图启发思维的同时也给人以视觉的享受。</h3> <h3>  赵秀娥老师的课紧密契合中考,重难点突出,容量大,训练足,是一节优秀的高效课堂。</h3> <h3>  隋炳芸老师的课堂,气氛活跃,注重对规律的总结和归纳,理论联系生活。</h3> <h3>  曲桂香老师业务精熟,善于循循诱导,注重对学法的指导,目标达成度高。</h3> <h3>  郑泽荣老师紧扣学科特点,精讲巧点,重点突出,当堂检测适时、适当。</h3> <h3>  导师型教师王京霞老师的作文指导课,循序渐进,梯度展开,学生从无处下手到后来的自由驰骋。这节课,既给学生们以作文指导,也是为所有语文老师上的一堂作文教学课。</h3> <h3>  王清强校长精当的点评,深入浅出,一语中的,娓娓道出的是从教几十年教学经验的精华,让老师们受益匪浅。</h3> <h3>  郑泽荣老师的点评,毫无保留,诚恳真挚,给新入职教师以巨大的鼓舞,体现出我校坦诚和融的教研氛围。</h3> <h3>  丁学鑫老师年轻奔放,富有激情,师生互动和谐。这是她在课后反思总结。</h3> <h3>  本次全校性示范课活动,于12月29日落下帷幕,在长达三个周的活动中,所有课任老师积极参与,表现出极高的热情。有理由相信,本次活动,必将极大提高教师的专业素养,促进教师的层级发展,为我校合融教育的发展扬帆助力!</h3>