<h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> "元旦"这一名称，据说起自传说中三皇五帝之一颛顼。他以农历正月为元，初一为旦。"元"含有第一和开始之意，"旦"则是一轮红日从地面开始升起。"元"和"旦"和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。</span></h3> <h3> 12月28日下午我们小（1)班举行了"庆元旦·迎新年"亲子活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。</h3> <h3> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">活动的前期准备</span></h3><h3> 我们小（1）班的三位老师共同商量、策划此次亲子活动，撰写活动方案，发邀请函……</h3> <h3> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">环境布置</span></h3><h3> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">幼儿园的环境创设作为幼儿园教育的"隐性课程"，是幼儿园课程的重要组成部分，在本次的亲子活动前夕，我们班三位老师利用气球、丝带、小饰品等精心准备，为孩子创设了喜庆、吉祥的活动环境。</span></h3> <h3> 班级环境布置好，等待家长的的光临和参与！</h3> <h3> 家长们陆续到达后在我们班的标识牌上贴上代表着家长和孩子们专属的特有爱心标志！</h3> <h3> 家长们签到</h3> <h3> 班主任汪老师致欢迎词！</h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 一首儿童歌曲《新年好》、舞蹈《小龙人》拉开了联欢会的序幕，孩子们稚嫩的童声、充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。</span></h3> <h3> 活动一:歌表演《新年好》、《小龙人》。</h3> <h3> 儿歌是儿童诗歌中的一种，它语句精练，结构简短，韵律优美，节奏分明，易懂易记，读起来琅琅上口，深为孩子们所喜爱。让孩子多听、多读、多背儿歌，有利于孩子学习语言，能提高他们对儿童文学的兴趣。活动前，我们将近段时间学习的儿歌分享到班级群，让孩子在家和家长共同说说、背背，在本次的亲子活动中，我们邀请每一位宝宝在集体中大胆地说一首自己最喜欢的儿歌，以此锻炼孩子的自信心、表现力。</h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 活动二:念儿歌</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活动中大多数孩子都能大胆表现，有的在我们的鼓励下也能在集体中表现自己了。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 《绿色的世界》、《大气球》、《不怕冷》、《大一岁了》、《落叶》、《幼儿园也是我的家》等儿歌是孩子们熟悉也是最喜欢的。</span></h3> <h3> 接下来的"我为奶奶、妈妈来打扮"的游戏活动，是本次活动的一大亮点，活动中孩子们按照他们的为奶奶、妈妈打扮，家长们很享受这个过程，虽然孩子们的打扮很另类，但是家长们依然非常开心和激动。</h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 活动三:"我为妈妈来打扮＂</span></h3> <h3> 经过孩子的打扮后的家长们走在了时尚的前列，也体验了一回"时尚达人"的感觉！活动中充满了欢声笑语！其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 过年挂灯笼是民间的一种根深蒂固的习惯，是中不可或缺的一部分，人们将象征着团圆意义的灯笼高高挂起，来营造一种喜庆的氛围。我们的第四个活动是家长和孩子们共同装饰灯笼，并将装饰好的灯笼悬挂在班级教室中。</span></h3> <h3> 活动四:装饰灯笼</h3> <h3> 孩子们把在幼儿园学会的画小鱼、气球、太阳等认真的画在了灯笼上，家长们在灯笼上写下了新的一年对孩子的祝福语，最后他们一起将装饰好的灯笼挂在了教室内，承载着家长们浓浓的心意的灯笼让我们教室费外绚丽多彩，将活动的气氛推向了高潮</h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 最后他们一起将装饰好的灯笼挂在了教室内，承载着家长们浓浓的心意的灯笼让我们教室费外绚丽多彩，将活动的气氛推向了高潮</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 在活动即将结束之际，我们三位老师为今天孩子们的出色表现分发了小礼物和"表扬信"，收到礼物的孩子们更加的激动和兴奋，幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。</span></h3> <h3> 欢笑的时候总是感觉时间过得很快。最后我来描述一下爸爸妈妈，爷爷奶奶的笑:开心的笑、羞涩的笑、捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了！这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。</h3>