不要随便命令我

硕哥

课程目标：1.和幼儿一起讨论不要随便命令我有哪些事情。

2.和幼儿一起讨论如果有人总是命令我们，我们应该怎么做。

3.和幼儿一起讨论命令的意思。

谈话导入：小朋友命令是什么意思？

垂康：让别人做和你一样的动作，就算他不愿意。

伊娜：一个人走哪边，另一个人也要走哪边，就算他不愿意走哪边。

峻涵：让别人跟着你，就算他不愿意跟。

奕博：一个叫另一个人干什么，另一个就必须干什么，就算他不愿意干。

若熙：他让人游泳，别人就得去游泳。

若菡：他去动物园，也让别人必须去动物园。

小蜜桃：他去吃烤肉，也要求别人去吃烤肉。

若熙：他去超市，也要求别人去超市。

尧尧：一个人买娃娃，他非让另一个人也买娃娃。

师：小朋友说的都对，命令是发出号令，使人遵行。我们一起来看一看不要随便命令我吧！

我们一起看一看安迪和比利在干什么呢？

垂康：他们在玩。

峻涵：他们在玩球。

喆喆：她们在踢球玩。

师：是的，小朋友看一看是谁把球踢丢了？

幼儿：比利。

师：对，那你们看一看比利把球踢到哪里了？

幼儿：草丛里。

师：嗯，小朋友们看一看谁会去捡球呢？

幼儿：安迪。

师：是的，安迪去捡的球，比利指着安迪干什么呢？

峻涵：让安迪去找球。

垂康：命令安迪去找球。

师：嗯，比利命令安迪去捡球，要不然的话就不跟安迪玩。我们看一看安迪在另一个草丛里干什么呢？

幼儿：他很伤心，都哭了呢！

师：对，每次都让安迪捡球，这些草扎的安迪好痛！安迪只能躲到草丛里哭，他担心比利听到了就不再跟他玩了。我们继续看一看安迪去哪里了？

峻涵：安迪的家。

伊娜：学校。

尧尧：游乐场。

奕博：公园。

师：这是安迪的家，我们可以从桌子上放的东西和晒的衣服判断出是安迪的家。我们看一看安迪家有什么好玩的？

垂康：有车。

峻涵：滑滑梯。

晨曦：秋千。

梓晨：还养的宠物。

师：是的，还有好多玩具。但是小朋友想一想为什么安迪还是不开心呢？

峻涵：因为没有人陪他玩。

垂康：安迪怕比利不跟他玩。

伊娜：因为比利没有跟他玩。

师：嗯，如果比利不来和他玩，安迪就会觉得很孤单，因为没有其他人来和他玩。我们再继续看一看安迪在做什么呢？

幼儿：很不开心的，自己玩小汽车。

师：是的，安迪觉得自己一个人玩，很没有意思。我们再看一看比利在做什么？安迪又在干什么呢？

幼儿：比利在和他的好朋友们玩，安迪在偷偷地看着他们玩。

师：嗯，比利有两个弟弟和一个妹妹，而且还有好多好朋友，所以比利不会感到孤单。我们看一看安迪在干什么呢？

幼儿：在旁边偷偷地看着比利他们玩。

师：是的，小朋友看一看比利他们在玩什么呢？

伊娜：跑步。

垂康：放风筝。

若溪：在玩风筝。

师：比利他们在放风筝，安迪都没有人玩，安迪想“每次跟我玩，都是比利说了算，还不停地命令我，真是不公平！”那我们接着看。

小朋友看一看比利和安迪在干什么呢？

芷欣：比利觉得安迪的帽子好看，他们抢来抢去。

峻涵：比利想要安迪的帽子，把安迪的帽子抢走了。

垂康：安迪不想给比利帽子，比利很生气。

伊娜：比利说安迪把你的帽子给我，安迪不想给比利。

师：比利命令安迪把帽子给他！并说如果安迪照比利说的做，他就带安迪去他家玩。如果不给，就不跟安迪玩了，安迪只好给比利了。我们想一想妈妈得知安迪把帽子送给了比利，妈妈会怎么样呢？

伊娜：会吵他的。

琪琪：会打他的。

小蜜桃：会打他屁股的。

垂康：会拿鞋打他屁股的。

师：嗯，妈妈很生气。因为每次比利都是想怎么做就怎么做，总是命令安迪，从来不顾及按迪的感受。我们看一看安迪对着镜子干什么呢？

鈊诺：在练习生气。

峻涵：在练习说不。

琪琪：在练习说不给你。

师：安迪在大声的练习说不，小朋友看一看安迪在嘴唇上粘上了什么呀？

幼儿：胡须。

师：是的，安迪有了胡须，他觉得自己像警察叔叔一样强壮啦。我们看一看安迪在干什么呢？

幼儿：安迪推着自行车。

师：是的，小朋友想一想自行车是谁的呢？

幼儿：安迪的。

师：对，自行车是安迪刚收到的生日礼物。我们看一看比利又想干什么呢？

晨曦：想抢安迪的自行车骑。

垂康：比利命令安迪把自行车给他骑。

师：嗯，比利又命令安迪把自行车让给他骑。我们看一看安迪怎么了？

幼儿：安迪很伤心。

师：对，安迪自己的自行车，自己也很想先骑，比利说如果不让出来，就再也不和他玩了。玛莉也想骑安迪的自行车，玛莉让安迪骑好再借给她骑，安迪很开心的同意了。我们继续看一看安迪在干什么呢？

幼儿：安迪在和玛莉玩。

师：是的，比利还要骑着自行车去公园玩，安迪很生气，玛莉看着安迪，安迪突然觉得身体里有股强大的力量，安迪终于对比利说不了。我们继续看一看安迪有没有要回自己的自行车？

幼儿：要回自行车了，安迪正在骑呢！

师：是的，小朋友看一看比利和安迪在干什么呢？

欣妍：在吵架。

峻涵：安迪不想把自行车给比利玩了。

奕博：安迪怕比利不还他自行车。

垂康：再也不想给比利玩他的自行车了。

若菡：比利骑他的自行车太长时间了。

师：嗯，安迪说不给比利骑自行车了。安迪再也不会听从比利那些无理的命令了，我们也要对那些无理的命令学会说不。我们看一看安迪把他的自行车给谁骑了？

幼儿：玛莉。

师：是的，安迪骑了一圈回来了，现在轮到玛莉骑了。小朋友看一看安迪和玛莉表情怎么样？比利表情怎么样？

幼儿：安迪和玛莉很开心，而比利很难过。

师：嗯，我们继续看一看安迪怎么了？

幼儿：不开心。

幼儿：不开心。

师：对，安迪一个人很孤单。比利问安迪要不和他一起玩，我们继续看一看他们有没有在一起玩？

幼儿：安迪和比利在一起玩了。

师：是的，小朋友想一想球是谁的？滑板车又是谁的？

幼儿：球是安迪的，滑板车是比利的。

师：对，那小朋友想一想他们怎么交换玩具了呢？

幼儿：他们现在已经是好朋友了。

师：嗯，勇敢地对那些无理命令说不，并不会让我们失去朋友！课后和幼儿一起讨论如果有人总是命令我们，我们应该怎么办呢？

小结：通过这个故事让幼儿知道对别人无理的命令坚决的说不，如果有人总是命令我们，我们要学会勇敢地大声说不，也让幼儿明白命令的意思。