<h1><b> 记得老师教方程式移项时，都是用在等式的两边加上“a”或“-a”等来描述，加上小朋友刚接触方程式，又有“x”等字母，小朋友不好理解，自创一个方法，尝试教下小朋友。</b></h1><h1><b> —— 题 记</b></h1> <h1> 把方程两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，就相当于把方程中的某些项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这样的变形叫做<b><font color="#ed2308">移项</font></b>。</h1> <h3>以上这是课本的摘要。</h3> <h1><font color="#ed2308">以下是自创分析</font></h1> <h3> 小学学习的等式就只“加，减，乘，除”4个例式。如果我们用1+2=3这个最简单的加法等式来讲解，小朋友很好理解。</h3> <h3> 这个图例说明：等式两边同时 减 1时，两边相等，也可以看作正号的1，移到右边要改成负号。这样便于检验，两边的值都还是2。</h3> <h3> 这个图例对比，如果减法时，值大的被减数移项时，还要在作为被减数，在等式的前面位置。</h3> 菊 朵 <div> 2017年12月29日</div> <h1><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h1><h1></h1><h1><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h1><font color="#ed2308"><b>以下鸡兔同笼摘抄网络。</b></font> <h3><font color="#010101"> 鸡兔同笼的数学问题，像讲个笑话一样来解答，太有材了。书本的公式很容易忘记，如果用以下方法，记住笑话了，不用记公式也会做题。这是在网上看到的，非本人原创，分亨给大家。</font></h3> <h3> 一土豪朋友没读过书，生意却做的相当的大，我一直很好奇。今天去拜访他，终于找到了答案!</h3><div> 他儿子在做作业，有道题不会，叫我们帮忙！ 题目是：鸡和兔共15只，共有40只脚，鸡和兔各几只？ 我答：“设鸡的数量为X，兔的数量为Y”……我还没算出答案，朋友已给出了答案！</div><div> 他说你们这些念过书的人不残废才怪呢，他的算法是：</div><div>假设鸡和兔都训练有素，吹一声哨，抬起一只脚，40-15=25。再吹哨，又抬起一只脚，25-15=10，这时鸡都一屁股坐地上了，兔子还两只脚立着。所以，兔子有10÷2=5只，鸡有15-5=10只。所以他儿子数学总考第一。</div><div>这种算法，让奥数老师们情何以堪!只能感慨学习不能读死书啊！不然拼不过土豪呀。</div><div><br></div><div> 2018年6月2日，摘抄于网络</div>