为了遇见更好的自己—记吕虹名师工作室“民间故事”教学专题研讨活动

陈陈

<h3>12月28日下午,吕虹名师工作室的全体成员在导师吕虹老师的带领下,汇聚衢江区实验小学,兴致勃勃地参加"民间故事"教学专题研讨活动。</h3> <h3>吕虹老师首先为工作室的全体成员上了一节示范课《"慧故事"—群文阅读》。吕老师的课很大气,在课堂上,吕老师用"慧"这一人文主题串起了四篇民间故事的阅读教学;吕老师的课富有灵气,她让学生在说说、画画、写写中落实了&quot;概括和复述&quot;这两个语文要素的训练,使学生在民间故事的课堂中轻松自然地得到了语文能力的培养。</h3> <h3>接着,学员代表舒丽霞老师执教了第二节课《神针杨继洲》。在本节课中,舒老师以落实"创造性地复述故事的精彩情节"这一语文要素为教学重点,通过灵活多变的教学方式,学生学会了运用夸张、比喻的表现手法及肢体语言来创造性地复述故事情节。</h3> <h3>紧接着,学员代表徐柯慧老师和龚航景老师则利用无生上课的形式,分别演绎了民间故事《西山寺趣谈》和《那山那人那盏灯》的课堂教学。两位老师思路清晰,语言优美,重点突出,给听课老师带来美好的享受。</h3> <h3>活动中,听课的老师们认真地聆听,细心地记录,大家唯恐记得不细,听得不真……</h3> <h3>课堂教学后,工作室成员紧扣"民间故事"这一专题,就民间故事教学中的"联想式批注"和"如何学会提问"这两个要素进行了主题研讨。成员们各抒己见,气氛热烈。吕虹老师和邵建刚老师进行引领性发言,使老师们拨云见日,思路更加清晰,并将研讨活动推向了高潮。</h3> <h3>时间过得很快,半天的专题教学活动即将进入尾声,放学的铃声早已响了,可老师们意犹未尽,还在探讨着,学习着,收获着……参与活动的老师们都说:活动让我们有了蜕变,学习让我们收获成长!</h3>

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