<h3> 金色的九月，当我踏入莒县第一实验小学的那一刻，我觉得自己犹如扑入了母亲的怀抱，这种感觉好温暖，小学六年生长的地方，"莒县第一实验小学"，就是我的第二个家，它是我生长的摇篮，看着这里的一花一草，儿时的情景渐渐浮现，这里充满了我与同伴的欢声笑语，这里，积淀了我们与老师的深厚情谊！九月是一个收获的季节，我们作为一批青年教师，学校领导对我们特别重视，他们要训练我们的各项专业技能，助我们快速站稳讲台，因此，我校开展"青蓝结对"仪式，让我们与优秀班主任、优秀教学能手结对，扎实推进我们青年教师的专业成长。我们很荣幸能有这个机会，来向各位老师学习。</h3> <h3> 刚开始，我去听董老师的课，董老师可是我的亲老师哇，听着听着，我觉得自己仿佛回到了自己的小学，我正坐在那里安静的听老师上课，董老师的话语时而温柔，时而严厉，我的心也跟着董老师的语言一起一伏的跳动着，我被董老师慢慢地拉进了课文当中。看！董老师耐心的观察着每个小组的合作情况，稍有不对赶紧指正，并叫小组上台汇报交流，董老师针对他们的问题给出合理的指导建议，我真的好想成为她们班的一名学生。</h3> <h3> 李华老师也是我的师傅，刚开始上我们班的班会课，摸不到头脑,找不到头绪，我立马拿起听课本走近李老师的教室，要去学习如何召开班会，这不，李老师正在认真的开班会呢！李老师用一年级孩子们能听懂的语言把我们的班会内容讲解的特别透彻，有时候，我听着听着就感觉李老师仿佛成为了孩子们的大姐姐，她的语气、语速更像是在给孩子们讲故事，这样以来，孩子们不会感到疲倦，相反，孩子们会以满怀的热情来接受新知识，从而，李老师的班会课就起到了很好的教育意义，她找了许多图片，调动孩子们的各种感官，图文并茂，孩子们陶醉其中，我想到，我们要掌握教育机智，和孩子们在轻松愉快的氛围下学习、成长！</h3><h3> </h3> <h3> 孩子们按照董老师的批改要求，同桌之间相互进行批改，细心认真的他们真是爱学习的孩子！</h3> <h3> 董老师一直把学习习惯挂在嘴边，又不理解的词语要自己动手翻字典，字典已经成了孩子们学习过程中不可缺少的一部分，孩子们称它是自己的"好朋友"。</h3> <h3> 跟随着李老师，我渐渐的明白了"爱"的意义，我们要想赢得孩子们的信任，我们一定要学会处理好和孩子们的关系，作为老师，尤其是班主任，要学会当好引领者、朋友甚至亲人的角色，孩子们会体会到老师对他们的关心和爱，同样的，他们也会以爱来对咱们，李老师就是这样，每天都与孩子进行互动，陪他们一起放松娱乐，在学习的同时帮他们创造一个幸福快乐的童年，看，在李老师的带领下，孩子们玩的多欢乐，李老师更是笑的合不拢嘴，我也领悟到，新教育中"做一名幸福完整的教师"的真正内涵，我要好好向我的前辈老师们学习，让自己尽快的成长起来，走近学生，得到他们对我的信任。</h3> <h3> 我也来实践，根据师傅们的教导，我的课比之前进步啦，孩子们听课认真了，效率大有提升！家长会开的也比较成功。</h3> <h3> 短短的这几个月，我感觉自己在师傅的帮助下、引领下慢慢地适应了小学一年级的教育生活，刚开始，我真的是一片茫然，不知道如何管理刚从幼儿园毕业升入一年级的这样的一群天真可爱的孩子们，有很多问题困扰着我，比如：上课有学生故意捣乱，该如何处理？如何帮助孩子们养成良好的习惯？每天都强调习惯问题，可是依然有学生不会做。如何布置作业做到少而精？如何与家长沟通，做好家校联合？等等。出现的一系列问题，我就去找我的师傅们，请她们帮我解答疑惑，师傅们从来不推辞，她们耐心的教导我，告诉我她们的成功经验及做法，她告诉我，刚踏入工作岗位，一定不能急，要蹲下身子，站在孩子的角度看问题，做事情，慢慢地，孩子在一天天长大，会懂得你对她们的爱。是啊，我现在必须换位思考，包括与学生父母的交流沟通都要掌握沟通的技巧，师傅们告诉了我很多小技巧，如：多与家长沟通交流孩子在校的表现，一有进步立马表扬，让家长也知道孩子的进步，孩子在校出现什么问题及时反馈给家长，促进家校合作等等。最后，我要特别感谢学校给我们青年教室搭建的这个学习的平台，让我们有机会去向前辈们请教、学习，跟着师傅们学习，我们少走了好多弯路，学习了许多教学方法，沟通技巧，师傅们就是我心中的太阳，时刻温暖着我，照亮着我，感谢师父们对我的悉心教导！我会时刻谨记师傅们对我的教诲，在日常的工作及生活中，一步一个脚印，踏踏实实的朝着我的目标不断前进！</h3>