<h3> 2017年12月28日，对于实验幼儿园来说是个难忘的日子，我园是这次"江苏省学前教育工作现场推进会"观摩线路的第四条线路之一。</h3> <h3> 九点多钟，大批省级专家、领导们乘车来到我园，黄园长率领我园解说员们热情的接待了来自各地的专家、领导们。在活动开始前黄园长先将我园的办园历史、园所概况向专家领导们作了简短的介绍。</h3> <h3> 随后专家、领导们在解说员的引导下分别分成三条线路对我园的园本建设、室内外环境布置、孩子们的活动情况各方面进行观摩。</h3> <h3> 在专家、领导们行走到户外场地时，看到有部分班级在进行活动，黄园长及时向专家们介绍了我园为保证幼儿的户外活动时间，我园教师对幼儿作息时间一次又一次的进行研讨、调整方案。做到预设和生成相结合，预设和生成各占半个小时，这样既满足了孩子大肌肉动作发展的需要，又充分给予幼儿自主选择的权利。</h3> <h3> 朵朵楼一楼的走廊上半部是我园的历史长廊，下半部是孩子们的探索发现墙，在课程游戏化推进中，我们老师能追随孩子的兴趣来开展课程活动，接着专家们来到了中三班，一起聆听孩子们与"机器人"的故事。</h3> <h3> "一日活动皆课程"，各个环节都有其教育价值，在中一班，专家们看到了孩子们的自主签到本，本子中孩子们自己设计的名片引起了专家、领导们的关注。</h3> <h3> 在参观的过程中专家、领导们纷纷拿出了手机将孩子们精彩活动的镜头留了下来，有的专家们还与孩子们进行了一些简短的对话"小朋友，你真能干，你做的什么呀？""小朋友，你在画什么呀？"……</h3> <h3> 领导们来到"蜜园"，对"蜜园"中的各种故事产生了浓厚的兴趣，解说员一一为他们作出了详细的讲解"胖胖的冬瓜""槐花的故事""豌豆成长记"……</h3> <h3> 尤其是"蜜园"中的爬笼设施，将蜜园中的树木链接在了一起，领导们对这一设施的奇妙想法纷纷说好。这块场地来之不易，为了给孩子创设更大的游戏空间，在我们园长的努力下，市政府领导现场办公，多方协调，破解难题，分两次才征得这块场地。</h3> <h3> 专家、领导们一行来到苗苗楼前的炭木粒场地后对满地的炭木粒产生了好奇"没想到这个东西还可以用在这里，很好"</h3> <h3> "陪伴孩子一起成长"是全体实幼人的心愿，在课程游戏化的建设中，我们从关注幼儿的生活经验、关注幼儿身边的资源做起，追随着幼儿的兴趣，充分挖掘幼儿园及周边资源来进行互动学习。 </h3> <h3> 实幼将在"课程游戏化"改革的不断变化与调整中，在努力寻找适合我园幼儿自主游戏与学习的适宜生活之路中不断前行……</h3><h3> </h3>