谁不是一边在努力，一边想放弃？

孙大剩

今天是2018年8月8日。

十年前的今天，北京奥运会开幕。

清晰记得守在电视机屏幕前的那份心情与激动。

十年，白云苍狗，身边的事情和遇到的人，换了一茬又一茬。

有人发财了，有人考研了，有人上岸了，有人结婚为人父母了，有人默默无闻，有人依旧还在挣扎。

这么多“有人”，芸芸众生，百态媚生，逻辑推理中，我亲爱的“下反对关系”，至少一真，果然，存在就是合理。

这个世界，变化太快的东西越来越多，唯一不变的，就是变化本身。

我们曾简单的认为，高考便是最后的考试，殊不知，踏入社会，做了“社会人”，依然逃不过“考试”。

既然逃不过，那就直面这艰难又拼尽全力的每一次公考。

谁不是一边在努力，一边想放弃？

前几天在网上看到个视频：

在华山栈道上，一名男性游客，走到栈道中间时，突然解开了自己的安全绳，纵身跳下了山崖。整个过程，男子的表现异常平静，仅仅只是转身望了望前方，便张开了双臂，一句话也没有，就跳下去了。

也许他是为了散心才出来的，也许他之前也想过轻生，也许他有努力拯救过自己，但在这一刻，他撑不住了......

我们无法确切知道，一个人轻生时到底在想什么，但可以肯定的是，他的生活里，感受到了某种艰难。

正如那句话说的：“落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中，孤独地疼过。”


今天我想给备考的你，讲一些备考的故事。

看了这些故事，我特别感动。

我想说，公考这一路的每一步都很艰难，你们也已经在这条艰难的路上走到了这一步。


那不管再难，请都要为自己再多走一步。

　　就在上周，我们又听说一个同学弃考了，两年间三次距离上岸仅差一步之遥，两次差0.5，最近的一次0.1分。

大半夜给我发微信，“大圣，我再也不考了，去他妈的考试”。

她告诉我，准备考试的那段时间，她压力超级大，两个月胖了30斤。

昨天在图书馆，她拿着真题做了几道以后，突然觉得自己什么也不会。

那个瞬间突然就再也坚持不下去了。

她给她妈妈打电话，哭得撕心裂肺，说，不考了，打死我也不考了。

这样的故事每年都有很多。每年都有人因为压力太大，坚持不到最后。

但是，路再难走，也有人硬着头皮走到了终点。

所以我们征集了一些故事。

希望这些故事，能陪伴那些还在坚持的人。

　 　1

昆明某机构七点的走廊。

能坚持每天早上七点起来看书的人

都是真的有梦想的人

而梦想

会带你们去最想去的地方

2
今年蒙自农校，考前半小时，大胜在走廊看见这一幕

随后用手机拍下这暖心的一幕。

这位姐姐在进考场前，一个人在墙角大声地背申论范文。

看着她，我觉得这么努力的人，一定会好运。



每次在想要放弃的时候

总会有一些人努力得让我自惭形秽

他们那么努力

我凭什么放弃

3
一位微信名叫“小马达”的给我截了这样的图：

不用担心

家里有十亩地呢

最重要的是，还有，妈妈。

4

来看看这一组秀恩爱的：

很早就开始准备考试。

天气很热，下午看书时不小心眯了一会儿，然后被自律性极强的女朋友咬醒。但是脾气暴躁的我看着她认真的样子，却一点脾气也没有。

这大概就是真爱吧。



真正的爱情

是陪着你走过最艰难的路

变成最好的人

4

微信名叫“Antonia”的备考故事：

自习室里陌生的小姐姐给的。

孤军奋战的我好像也没有那么孤单。

如果当初勇敢一点

可能不光上了岸

还脱了单

5

有人问过我：你为什么这么拼命？

我给不出一个确切的答案，我只知道这是我喜欢的事情，我就必须坚持下去。

只有努力

才能缩短这些难熬的日子

电影《追梦赤子心》中，有一句台词一直令我念念不忘：

用力活着用力爱哪怕肝脑涂地，不求任何人满意只要对得起自己，关于理想我从来没选择放弃，即使在灰头土脸的日子里。

比如努力了很久却依然考不好，刚学的知识点翻了就忘，不如意的工作环境，突如其来的分手，凌晨的加班，不停地脱发等等。

　也许，你的生活不坏。

你的家庭条件不错，你家人能帮你安排一份不错的工作，你有一个不错的对象，你考不上的话不用回村里。

讲真话，不是每个人都能考上，考不上也不是世界末日，你有无数的退路。

但总会有人上岸的，为什么不能是你呢？

在我小的时候，俺娘总是用她的至理名言吓唬我，“娃呀，考不上就只能回家盼田”。醍醐灌顶。

不想努力的时候，想想俺娘的那句话：“考不上，就只能回村里种地了”。

愿俺娘能给你力量。

END

看完这些小片段以后，不知道你们有没有发现。

故事从开始的辛酸与艰难，到偶尔的小调侃，再到许多人情感的陪伴，到最后，一切都变得充满希望。

这就和我所走过的路一样，看未来，一步步来了。

 

大胜以无数过来人的经验告诉：大家都不是天赋异禀，就是笨笨地熬，然后不知什么时候，那些艰难就过去了。

很多人在坚持到最后时，都会说，看不见前路的光了。

 

但其实你们不知道的是，你们，本身就是光。

SECOND

好啦，大胜不光会情怀和鸡汤，还更懂干货。

最近收到很多关于备考中遇到的问题留言，不少同学都提到题目做了很多、看了很多，但还是经常做不对，甚至还是很容易陷入靠感觉做题。专业点的表达，就是遇到瓶颈期了。

主要有以下三个方面的原因：

1.基础知识不扎实

对于这一类同学，建议你听课，反复听；看笔记，反复看，从大胜的段子里琢磨基础知识，所有的题都是在考基础知识，基础知识不扎实，势必早晚会遇到瓶颈。

2.做题方式不对

有一类同学，非常热衷于刷题，非常热衷于从正确率中获得快感。对的多就高兴、就自信满满。错的多的时候，稍微低落一下，还没有把错题吃透，就又开始刷题，企图刷出高正确率来让自己重新获得自信。这样哪是来学习的，简直就是赌徒。

3.没有学会考点思维

要学会自己思考、总结，建立题目之间的联系。分析不同题目之间的联系和区别是什么？考察的是同一个知识点吗？题目之间有没有固定的规律，即母题？干扰项是如何设置的？最后，自己学着命题。到了这一步，你就是命题人了。

这个世界上的所有学科和考试，都是在研究规律——自然规律、数字规律、语言规律、经济规律，等等。 其实你已经发现了一个问题，不管是在哪上的培训，老师讲的时候做的很顺手，正确率高，但自己独立去做的时候，正确率直线下降。为什么？因为大部分培训机构在上课的时候，把题目分类了，题目和命题点、解题套路一 一对应，自然好做，这样的目的，纯属盲目纵容学员的自信。在真实的考试里面，你需要自己独立找题目属于哪种题型，考的哪个知识点，规律需要自己摸索，这样自然就难了。

据报道，某国科学家在一块60万年前来到地球的火星陨石上发现了有机生物的痕迹，因为该陨石由二氧化碳化合物构成，该化合物产生于甲烷，而甲烷可以是微生物受到高压和高温作用时产生的。由此可以推断火星上曾经有过生物，甚至可能有过像人一样的高级生物。以下条件除了哪项外，都对上文的结论提出质疑？()

A．火星陨石在地球上的60万年间可能产生了很多的化学变化，要界定其中哪些物质仍完全保留着在火星上的性质不是那么容易的

B．60万年的时间与宇宙的年龄相比是微不足道的，但在这一期间的生物进化的历史可以是丰富多彩的

C．微生物受到高压和高温作用时可以产生甲烷，但甲烷是否可以由其他方法产生是有待探讨的一个问题

D．由微生物进化到人类需要足够的时间和合适的条件，其复杂性及其中的一些偶然性可能是现在的人们难以想象的

E.所说的二氧化碳合物可以从甲烷产生，但也不能绝对排除从其他物质产生的可能

你是不是觉得我在侮辱你的智商，这么简单的题还让我做。显然选B嘛。是的，选B，然后你就觉得你牛B了?

接下来，请你回答这4个问题：

（1）题干的论证结构是什么

（2）A/C/D/E四个选项分别削弱了题干论证的哪一段？

（3）B项支持了论证的哪一段？

（4）题干对应的考点是什么？（考点、考点、考点，若能一眼看出考点，答案瞬间可秒）

大胜分析：

我们先把题干划分一下：

①据报道，某国科学家在一块60万年前来到地球的火星陨石上发现了有机生物的痕迹，②因为该陨石由二氧化碳化合物构成，③该化合物产生于甲烷，④而甲烷可以是微生物受到高压和高温作用时产生的。⑤由此可以推断火星上曾经有过生物，⑥甚至可能有过像人一样的高级生物。

我们要定位题干中的结论提示词“由此可以推断”，这一词后面显然是该题干的论点，那么，“由此可以推断”的“此”指的是什么？是②③④还是①？我们注意到，题干里面还有一个“因为”，“因为”我们称之为论据提示词，后面一定跟论据（注意，不一定是原因），也就是说，“因为”后面的②③④应该用来证明①，而不是证明⑤⑥，所以“此”只能指前面的①，即②③④是①的论据，①是⑤⑥的论据。

画出论证结构：

②③④--->①--->⑤--->⑥

(此处箭头不是形式逻辑中的推出，仅仅表示一种推断)

 

所以，我们就可以这样质疑：首先，②③④作为论据本身正确吗？如果②③④正确的话，能充分证明①吗？①能充分证明⑤吗？⑤能充分证明⑥吗？

质疑②③④--->①的论证。

首先，题干中的论据存在不当，构成陨石的二氧化碳化合物可以由甲烷产生，不代表一定是由甲烷产生的，同样，甲烷可以由微生物产生，也不能说有一定是由甲烷产生。如果这种化合物产生于其他物质，或者产生这种化合物的甲烷是由其他途径产生的，就不能证明从陨石上发现了微生物的痕迹。

再来，质疑①--->⑤的论证。

其次，即使陨石上发现微生物这一推断属实，也难以确定陨石上的微生物是从火星带入地球的，还是陨石在地球上长达60万年的时间内从地球上沾染的。所以，难以从“陨石上发现微生物”断定“火星上有生物”。

最后，质疑⑤--->⑥的论证。

最后，即使真的能从陨石上有微生物推断火星上有微生物，也难以得出火星上有过“像人一样的高级生物”。从微生物进化到像人一样的高级生物，需要漫长的进化时间、各种复杂物质条件以及各种偶然因素。这种生物进化的复杂性和偶然性，使得从“微生物”进化到“像人一样的高级生物”的概率非常之低，所以题干的论证难以成立。

总之，题干犯了“滑坡谬误”这一逻辑错误，即：使用连串的因果推论，却夸大了每个环节的因果强度，而得到不合理的结论。

可能“滑坡谬误”你不懂，我再科普一下。

滑坡谬误（Slippery slope）是一种逻辑谬论，即不合理地使用连串的因果关系，将“可能性”转化为“必然性”，以达到某种意欲之结论。

但其实每个的推断还有很多不同的可能性，却武断地将某个可能性引伸成为必然性，然后串联这些不合理的因果关系，推断成一件毫无关联的结果，这就是滑坡谬误。看一个滑坡谬误的典型例子：

例2.

少了一个铁钉，丢了一只马掌， 

少了一只马掌，丢了一匹战马， 

少了一匹战马，败了一场战役， 

败了一场战役，失了一个国家。 

所有的损失都是因为少了一个马掌钉。 

（出自英国国王查理三世逊位的史实。他1485年在波斯沃斯战役中被击败，莎士比亚的名句“马，马，一马失社稷！”使这一战役永载史册）

敲黑板：可能上面的滑坡谬误你不知道，也没必要知道，只需要记住考点就行：连环因果论证。

所以：不要和我说这道题我做对了就是学好了，可能你离学好还有很远很远。做题也无需要贪多，而在于求精，要把题目分析到位。公考的知识点，真真就只有那么几个，接下来就是每年换个材料而已，抓住实质和考点，考试Easy。