所有的相遇，都恰逢其时。

可儿🐼

已经是第三次来到这个美丽的华侨之乡——青田县了。

今年6月3日第一次在这里召开"语文主题学习"专家座谈会的场景还记忆犹新，刘修勤校长为大家作了精彩报告，老师们热烈响应，交谈甚欢。那一天，也预示着青田的语文学科将发生一场巨大的变革。

而后不久的8月26至27日，"语文主题学习"集体备课研讨会在温溪一中如期举行。在华樾教育研究院名师团队的带领指引下，各个备课小组内都迸发出了新的想法和观念的转变，备课效果喜人，炎炎夏日，备课会上满满的收获像潺潺流水，滋润了每位老师的心田。

经过暑期的备课，新学期便是实战的开始，经过将近一学期的真正实操，青田五所试点学校的老师们都有了很多困惑感悟和教学方案。

青田县的第一次"走出去"是在12月8日，由试点学校温溪一中的教学主任胡旭凌主任带队，一支由22位青田试点学校的骨干教师便走上了山东寿光的取经之路。一场第十一届全国中学"语文主题学习"观摩研讨会给参会的各位老师冲击很大，颇丰的经验收获让大家遗忘了长途跋涉的奔波疲惫。

大家带着对实验的更深入的探究与摸索，又有了更多的想法与教研需求，经与青田教研室王碧峰主任的沟通协商，决定在寒假前进行一次试点学校教师评优工作及请到专家名师来与青田教师们展开一场同课异构的精彩角逐。

于是，12月28日，为期一天半的浙江省青田县"语文主题学习"教学研讨会在温溪一中如期召开。会议主要分为三大环节：说课比赛、同课异构和专家报告。

28日下午开展实验试点学校教师评优说课比赛，29日进行专家报告、同课异构、互动交流等环节。

青田县教育局朱小军局长、王碧峰主任出席会议，华樾教育研究院区域教育研究中心王秀辰局长、母语课程研究中心杨伟广主任、冯可老师，山东省潍城区初中语文教研员、主题学习课题组课程研究中心研究员刘晓岚主任，山东省潍坊市第五中学语文学科主任李真老师，青田县五所实验试点学校及周边学校语文骨干教师等共计70余人参会。

会议由王碧峰主任主持，朱小军局长首先致辞，朱局首先表示了对五所试点中学开展实验的工作及此次的培训会非常认可与支持，深入阐述了阅读的重要性，并将语文主题学习实验评价为是非常值得大家用心去做、一个能够转变教育方式的课程改革，同时提出了青田县目前已开展实验的温溪一中等几所学校要成为试点学校探路者，作为学校语文教学改革的榜样和示范的期望与要求。

第一环节：说课比赛

为了鼓励几所试点学校教师们的成长，展示出各自一个学期在实验道路上积累的硕果，打算以说课的形式来进行一次评优工作。

说课内容为1+X（自选一篇课文加一篇语文主题学习丛书的文章），每人10-15分钟。

此次说课比赛的优秀选手们都是在青田试点学校的语文教师中举荐而出的，他们是：

温溪一中——胡旭凌、周晓曦、詹建丽、徐淑琴

海口镇中学——林婷婷、曾好丽

章旦中学——周春彤、徐灵葱

华侨中学——彭小丹

北山镇中心学校——叶雷等十位老师。

山东省潍城区教科研培训中心初中语文教研员、主题学习课题组课程研究中心研究员刘晓岚主任对十位参赛教师所呈现的精彩说课比赛进行了深入点评。刘主任表示：听了这十位教师进行的说课让她觉得非常欣喜和触动，教师们对于课改的意识能力很强，转变很快，能够特别好的理解到"语文主题学习"的理念。并且，教师们很好得做到了在课堂上来真正落实在阅读上进行拓展。最后，也对教师们抓取的一些切入点、阅读拓展方向等方面提出了更高的期许，并肯定因为有了实验，在大家的共同耕耘下，必将有巨大的成长与收获！

青田县教育局教研室王碧峰主任这位外表温柔却性格豪爽的性情中人，她带着对语文学科的专业与极大热情和对语文主题学习实验的认可与推崇，一直带领着青田试点学校进行不断地探索与前进，并不断地鼓励着每个人，期望在这条光明的教学改革的道路上，大家都能够成长的更快更强，若能够由此推动着青田县的教育，那这必将是一件功德无量的事！

温溪一中教学胡旭凌主任代表青田试点学校进行经验分享。她首先谈了十二月初带领青田考察团到山东寿光进行的语文主题学习的研学之旅所收获的冲击与感受，深切的体会到：到底什么是语文？正如"语文主题学习"，就是一个喜欢读书的老师领着一群喜欢读书的孩子在文字的世界里旅行的过程。

而后，她根据加入实验的这一个学期以来，从传统课堂时间分配、备课形式、课程设计与作业评改方式、阅读教学模式等四方面发生的巨大变化和大家进行了学科改革上教学经验的分享。

第二环节：同课异构

经过一个学期在课堂上对实验的深度摸索，青田的老师们一定已经掌握了主要的经典课型与方法了，那么和由山东请来的名师带来的同课异构的课堂又能碰撞出什么样的火花呢？让我们拭目以待——

章旦中学教育集团姚敏芝老师带来语文主题生动课堂：

"父爱深深 深几许——言为心声"

《背影》+《父亲的自行车》《父亲的半瓶酒》

青田温溪一中的杨帆老师带来精彩课堂：

1+X主题探究课——"父爱无声"

《背影》+《父亲的半瓶酒》《父亲不写信》

山东省潍坊市第五中学语文学科主任、曾获2017年全国语文主题学习课题大赛一等奖的李真老师带来主题学习群文阅读课型的同课异构，呈现给了大家一堂感情真挚、回味无穷的情感意蕴理解课。

李真老师而后和大家互动，又进行了说课交流，分享了一些实用方法，讲述了课堂上自身的一些出发点和切入点，大家都觉得这种碰撞非常震撼和惊喜。

第三环节：精彩报告

刘晓岚主任为大家作精彩报告《主题学习背景下的高效课堂》：

简简单单学语文——

"教会学生自己读书"（钱梦龙）

"阅读是一种人生方式。"（曹文轩）

"阅读已经成为必要的日常生活，成为生命存在的标志。"（陈平原）

选切入点、单元整合——

"主题"的几个特点：在课文理解上深入品读；在教学过程上学习支撑；在课堂活动上思考交流；在教学节奏上动静有致。

选取切入点的四大原则：目标性原则、素养性原则、兴趣性原则、提领性原则

课堂上教师们"五讲"、"五不讲"

构建主题学习高效课堂的九课型的详细举例讲解。

主题学习，成果显著——

实现课堂的三个转变：

从"我要读"变为"要我读"：读书是一辈子的事。

从"讲语文"变成"读语文"：语文无非是个读字。

从"深挖洞"变为"广积粮"：教材无非是个例子。

让学生在阅读中体验到成功。

刘晓岚主任将成熟的实验经验、教育教学方法、各种课型的对比与案例分析全都深入浅出地为大家进行了分享和讲解，使大家获得了宝贵的知识财富。

报告完成后，刘晓岚主任与李真老师与大家互动交流，其中一些第一次接触到实验的老师提出了自己的一些问题和疑问，专家名师们一一解答，也分享了很多她们最初开展实验时的遇到的问题与解决的方法，大家交流得非常热烈。

青田此次充实紧凑的教学研讨会让大家都收获满满，祝愿语文主题学习与青田县的美好相遇让青田的教育更加蓬勃生机、快乐腾飞！