<h3> 为了使我园幼儿身心得到全面发展，培养幼儿的创造力和高尚的情操，遵从孩子们乐于用美术来表现自己感受和内心的意愿，挖掘幼儿在创作中发挥的潜能，建立自信、享受成功。我园从建园起，就将美术作为了园本课程。在家园的共同配合下，我们努力创造条件，让我园幼儿在发现美、感受美、表达美中，感受快乐、释放情感，让艺术的熏陶完善幼儿人格。为了迎接新年的到来，特举办了本次“迎新”幼儿画展。</h3> <h3>大大一班美术特色作品</h3> <h3>剪纸——这种起源于汉代的民间艺术形式，以民间剪纸为载体，更能够从情感上帮助幼儿去体会我国文化艺术的深厚内涵，培养幼儿的艺术领悟能力。可以给幼儿带来生理、心理两方面的成长，对于开发幼儿智力，发掘思维潜力，都有着积极作用。<br></h3><h3><br></h3> <h3>大大一班的孩子们设计的风格迥异的裙子，美丽而独特，创意无限哦！</h3> <h3>孩子们把生活中平凡的点滴、世界的万物，幻化成了富有童真的美术作品，让我们看到了他们眼中美好的世界。</h3> <h3>大大二班</h3> <h3>孩子们最喜欢的恐龙、天鹅，通过用四方连续的方式剪出来，别有一番趣味哦！</h3> <h3>大班</h3> <h3>为了让孩子有多重感官操作体验，我园也以孩子兴趣为出发点，为孩子们创造各种形式的美术体验活动。在本次，孩子们通过自画、自刻、自印尝试了版画创作。版画的制作过程，可以培养孩子眼、手、脑这三者的协调性，同时启迪幼儿的思维，促进大脑发育，提高他们动手动脑的能力。孩子们在刻制过程中会产生一种极大的满足感，增强他们的创作信心。在他们创作版画过程中也表现出了浓厚的兴趣。</h3> <h3>中一班</h3> <h3>各种各样的农作物种子、图案各异的画布、五颜六色的纸、废旧的蛋壳和报纸......这些我们平时常见、容易找寻到的材料，甚至一些废旧材料。在我们老师的智慧下，在孩子们的手中，就化腐朽为神奇，变成了美美的艺术品。</h3> <h3>中二班</h3> <h3>在玩中学，在学中做，在做中想，在想中创，既是幼儿乐于接受的一种学习方式，又能使幼儿在设计制作中创造美，在生活运用中感受美。好吃又美味的爆米花换了一种方式，在孩子们的手中诞生了！👏👏👏</h3> <h3>小一班</h3> <h3>孩子用稚嫩的双眼看世界，用纯真的心灵感受世界。用涂涂抹抹的方式表现着自己眼中美好的世界。</h3> <h3>小二班</h3> <h3>撕纸粘贴是进行图案装饰的一种方法，在探索撕纸活动的过程中，不仅满足了幼儿的兴趣，还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心，同时也可以培养幼儿的观察力，想象力，发展幼儿的动手能力哦。</h3> <h3>美术特色延时班幼儿作品</h3> <h3>孩子们用不同的画笔、颜料在不同材质的载体上，一笔一画地勾勒着这大千世界。一花一草，一人一物，无不包含着孩子们的美好情感！</h3> <h3>戏剧脸谱鉴赏</h3> <h3>美术活动是儿童最直接，最自由，最便捷的情绪表达方式。 他们通过绘画、手工可以充分表达自己的内心情感和对外部世界的感受。我们的孩子们通过自己的亲身体验，敏锐的观察力，丰富的想象力，把见到的有趣的事、人物、动物、环境、大自然，用手中的画笔，以不同的绘画内容表达着自己的内心世界。在家园的共同努力和配合下，本学期每一位孩子的能力都得到了不同程度的提升，本园的园本特色工作在本园全体教师的努力和创新下，也上了一个新的台阶！</h3><h3>（在此，对本园辛勤付出的老师们和默默支持本园教育工作的全体家长朋友们表示真诚的感谢！🙏）</h3>