<h3> 为扎实推进课堂变革，提升教学效率，帮助青年教师快速成长，也为了考察检验师傅一学期来对徒弟的教学指导效果，我校从12月12日至12月26日 开展了为期两周的‘推进课堂变革 师徒同构一堂课’成果汇报展示主题教学研讨活动。</h3> <h3> 师徒同构一堂课的授课模式，让执教老师能最大限度的发挥自己的潜能，从中获得丰富的个人经验，也让观摩的教师在观察分析比较的过程中得到发展。全校语数英等学科12位青年教师在师傅们的精心指导下，展示了与以往不同的课堂。</h3><h3> 赛前，青年教师和师傅们一起分析教材，分析学情，一起备课，磨课。</h3> <h3> 这次活动中，我们能看到老师们的经验、智慧在交流中碰撞、升华，这种多层面，多方位的合作探讨，整体提升了全体青年教师的教学教研水平，提高了课堂效率，也进一步推进了课堂变革。</h3> <h3> 观课结束后，结合《银川市课堂教学评价标准指南》的五项核心指标， 师傅们分别从学生认知发展成为教学基本依据、学生潜能释放成为课堂主要特色、学生内化过程成为教学关键环节、学生有效合作成为课堂主流文化、学生质疑生成成为课堂核心价值方面对徒弟的课堂中呈现的优点和不足进行了细致的点评，徒弟们也将自己在本次活动中的收获和反思进行了分享汇报。</h3> <h3> ‘你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想。’建立同一观念，共同构思一堂课，传达着一种新的教育模式，它使得教育资源得以更充分的利用与整合，形成更有效的教学策略。我们一定会把青蓝工程继续深入地开展下去，落实在平时的教学活动中，切实提升每一位老师的教学教研水平，提高课堂效率，真正有力地推动课堂变革。</h3><h3> 总策划：张恒 屠永华</h3><h3 style="text-align: center;">图片：郑凤瑜 刘丹丹 单晓惠 </h3><h3 style="text-align: left;"> 文字：柳丽波</h3><h3 style="text-align: left;"> 制作：邬媛</h3>