嘉荫县第一幼儿园“庆新年”

美友11780928

　　新年是中华民族的传统节日，是新一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度新年。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对新年的认识和了解，体验新年的喜庆气氛，嘉荫县第一幼儿园开展“庆新年”的教育活动。

为了营造新年的气氛，第一幼儿园的全体幼儿用自己独有的方式装饰了了灯笼，一眼望去美丽至极。

　　为了更好的培养幼儿的自理能力，以及“庆新年”活动的多项教育价值，第一幼儿园采取大、中、小三个年组，两个班混龄共同庆祝的方式。各班教师精心设计活动环节，教师和孩子们都穿上代表新年的红衣服，一个个红色的小精灵在期待新年活动的开始。第一环节：“大班迎小班”由哥哥姐姐讲解新年的由来和习俗，培养幼儿的语言表达能力。第二环节：“弟弟妹妹送祝福” 弟弟妹妹为哥哥姐姐们赠对联、送祝福。第三环节：“大家一起动手做 ” 幼儿共同动手装饰灯笼、剪窗花、一起剪梅花贴花树布置校园。培养幼儿的动手能力。第四环节：“送祝福”哥哥姐姐带着弟弟妹妹互相拜年，每一个小朋友说一句拜年的话，鼓励胆小的孩子大胆说出吉祥话，第一幼儿园也为每一位孩子们精心准备一本书送给孩子们作为新年礼物，每个班级书的内容不同为了是让孩子们互相交流分享。 第五环节：“包饺子”孩子们在教师的指导下，自己动手包饺子、煮饺子、吃饺子，孩子们体验了包饺子的过程，激发孩子的情感。 第六环节：“联欢会 ” 哥哥姐姐们演绎精心准备的节目，起到表率作用。弟弟妹妹观看，弟弟妹妹们也准备了精彩的节目，得到了哥哥姐姐们一阵阵掌声，小朋友们的脸上洋溢着自信的笑容。第七环节：“游戏 ” 小朋友们一起做游戏，孩子们之间的经验和情感得到了分享和交融。教师利用传统的节日资源，充分挖掘新年的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对新年习俗的理解，感受新年的欢乐。在活动过程中，教师注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，动静交替，让孩子们始终积极参与活动。

介绍新年的来历。

制作灯笼

完成喽

送对联喽

粘花束

包饺子喽

小朋友们自己动手包饺子

安校长给孩子们送新年礼物喽

收到红包真开心。

表演节目喽

　　此次活动不仅让孩子们了解关于新年的知识，同时培养幼儿的自主自理的能力，增强幼儿之间的合作能力，让孩子们在玩的过程中体验，使幼儿的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了不同程度的提升。