东岭中心幼儿园“践行指南”区域游戏专题研讨活动

一棵树

东岭中心园的班级环境创设一直给我们惊艳。九月份刚刚全面主持工作的琴琴园长，继续完全信任云云主任和薇薇老师，促使全园的环境创设继续前行并大放异彩。

最吸引人的是不同年龄班的环境具备着这个年龄应该有的特征，特别是美术作品随着年龄的增长产生的变化，全部体现在班级环境中，这是最值得赞赏的。

非研讨班级只是随手而拍，100张照片的美篇已经容不下更多内容，只能草草体现。这是几个大班的主题环境创设。

接下来是中班的环境创设

这是廊道上的几个班级的自然角

小班设在新楼

中二班是今天的研讨班级，主题“蓝蓝的大海”从氛围的营造，到区域中材料的提供，再到墙饰上幼儿的表征，都有“信号满格”的感觉。

阅读区的孩子很快进入阅读状态

语言区的材料也挺丰富的

美工区是鸿鸿老师的重点推进区，作品和材料大多与主题有关，周围满满的各式各样的作品展示，制作中的孩子们认真专注。

这玩沙区孩子们开心的玩着藏宝和寻宝

结构区是梅梅老师的重点推进区，“跨海大桥”的建构已经有模有样了。

操作区涵盖了好多东西，科学的、数学的都在这里了。

在这里发现了一个精彩小故事。男孩儿在玩斜坡滚物的材料，这是可以拼装出高架桥的一条路，桥墩与斜坡板总是连接不起来，女孩儿看到了就过来帮忙了，她把所有的材料连接成一条没有斜坡的路，男孩儿手上只剩两块桥墩。他不急也不燥，轻轻地拿起那块不平整的斜坡板和桥墩拼在一起，女孩儿似乎明白了就和他一起搭起了斜坡，却怎么搭都不能完成，两块斜坡板拼在一块坡度越翘越高，最后拿了一个一次性餐盒垫在了最高处，完成了他们心中的斜坡。结束后俩孩子笑眯眯地说，这个不好玩，咱玩别的去。

到了东岭中心园，一定要看看薇薇老师的班级，今年薇薇老师带小班，这些所有的萌萌哒的作品，和薇薇老师的整体设计融合在一起，形成美感、动感俱佳的环境。