原屯初中七三班家访记录

沙漠海

<h3><font color="#010101">自从家访工作开展以来,我们家访的脚步从未停止过,本次我和常美凤老师对张蕊和原豪蕊同学进行了家访。</font></h3> <h3>  我们先去的是张蕊同学家,张蕊和弟弟和姥姥姥爷住在一起,父母在外地打工,来到屋内首先映入眼帘的就是这墙上的一张张的奖状,姥爷特别骄傲的说这都是俩孩子的奖状,主要是张蕊的,弟弟还小,得的奖状少。通过姥姥姥爷那自豪的语气我们更体会到家长对孩子那种殷切的期盼,老师更得鞭策自己,做好自己的教育工作。</h3> <h3>  张蕊在班里是一个特别活泼、开朗而且十分有责任心、热情、聪明的小姑娘。我们在家访中对该生的这些优点都给予了肯定,让学生也明白了老师是一直在关注这自己的。同时,不可避免的我们也提出了她身上存在的一些问题,比如太过于粗心、有些不踏实,希望她能改正。而且期末考试在即,在学习上也给她设定了小目标,希望期末考试共同努力取得好成绩。</h3> <h3>  这个是我们本次家访的第二个对象—原豪蕊同学。原豪蕊平时在班里是一个不太善于表达自己的女生,成绩也是属于中等水平,学习不够踏实。</h3> <h3>  通过本次家访,我们了解到原豪蕊也是一个留守儿童,父母均在外地打工,她和爷爷奶奶一起生活,爷爷奶奶以前基本没有念过书,不能对孩子的学习进行家庭辅导,我觉得这和孩子的学习成绩提高的慢也存在一定的关系。了解到这些情况后,我们老师就会在平常的教学管理中对她多些关注。</h3><h3> 总之,家访就是老师和家长沟通的桥梁,是联系的纽带,我们会将家访好好进行下去。</h3>