促进校园文化建设•营造良好育人氛围 ——记实验小学第二次班级文化创建评比活动

沁香如风

<h3>  为了进一步加强学校校园文化建设,更好地发挥学校环境育人的功能,营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围,促进班级管理,12月25日下午,在校领导的带领下,评审小组对我校54个班级教室的板报、班级布置、环境卫生以及室外文化墙进行了本学期第二次班级文化创建评比活动。</h3> <h3>  本次黑板报设立三个主题:分别是一二年级 以“践行价值观 共绘中国梦 ” 为主题, 三四年级 以“创建文明校园 做美德好少年 ” 为主题,五六年级 以“学十九大精神 做品正好少年”为主题,得到了全校师生的积极响应,并充分发挥自己的聪明才智,创作出一幅幅激情澎湃、暖人心怀的板报,内容生动丰富,构思巧妙精致。</h3> <h3>一二年级 “践行价值观 共绘中国梦</h3> <h3> 三四年级 创建文明校园 做美德好少年</h3> <h3> 五六年级 学十九大精神 做品正好少年</h3> <h3>  内容丰富、异彩纷呈的室外文化墙</h3> <h3>  评审组通过现场查看内容、版面、文字、插图和创意五个方面做点评打分的形式,评出了壹等奖33个,贰等奖21个。</h3> <h3>  通过本次班级文化创建评比活动,在校园内营造了良好学习氛围,增强了班级凝聚力,塑造和展现文明向上的师生形象,提升学校教育的文化品质。同时又可以帮助学生增加知识,丰富学生的课余生活,锻炼学生的动手能力,更好地推进了我校的文化建设。 </h3>

班级

文化

创建

评比

少年

板报

主题

校园文化

育人

我校