<h3>“书是人类进步的阶梯”。好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。</h3> <h3> 本学期，子龙小学大力落实正定县教育局“推进经典阅读，打造书香校园”为主题的读书活动，积极倡导教育局局长赵军山提出的“海量阅读”之路，让阅读成为孩子们一生的财富，开展了读书系列活动：一、二年级开展了“读书伴我成长，我是小小故事家”的故事比赛、三四年级开展了“亲子阅读”沙龙活动、五六年级“书香飘逸 读而有获”读书交流会。</h3><h3> 孩子们在读书活动中体验读书的乐趣，培养了他们博览群书的好习惯，营造了清风缕缕满校园的书香氛围</h3><h3><br></h3> <h3> 子龙小学“推进经典阅读，打造书香校园”读书活动实施方案。<br></h3> <h3> 一、深入宣传，营造良好的氛围</h3><div> 按照教育局读书活动的方案，教学副校长安彦芹组织召开教务会，制定计划，迅速开展了“师生共读 亲子共读”启动仪式。</div><div> </div> <h3> 各班召开主题队会、精心布置教室和楼道内的读书角、深层宣传读书的重要意义，通过宣传提高广大师生的思想认识，为深入落实教育局“推进经典阅读，打造书香校园”实施方案奠定了坚实基础。</h3><h3> 二、教师以身作则，带头读书</h3><div> 要想学生爱读书，我们的老师就必须先读书。为此我们利用每天中午的小课时间，师生共读一本书，并随时记下自己的读书心得，为我们的学生树立榜样。</div> <h3> 三、精心组织，开展各项活动</h3><div> 一、二年级 “读书伴我成长，我是小小故事家”的故事比赛</div><div></div><div><br></div> <h3> “故事大王”“最佳表现奖”“口齿伶俐奖”“语言连贯奖”四个奖项花落谁家</h3> <h3> 三、四年级 “亲子共读”沙龙活动</h3> <h3>安校长参加亲子共读交流会</h3> <h3>教学主任李玉军与四年级家长畅所欲言</h3> <h3>读书手抄报</h3> <h3>精美的读书交流卡，记录亲子共读的点点滴滴</h3> <h3> 五、六年级“书香飘逸 读而有获”读书交流会</h3> <h3>感谢家长的支持</h3> <h3>学生的“微书”作品</h3> <h3> 一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，让学生亲近书本，喜爱读书，学会读书。</h3> <h3> 四、学校阅览室的开放、班级图书角的建立
</h3><div> 学校阅览室的借阅与班级图书角的建立，进一步营造了学校读书氛围，各班建立“好书交换站”，并严格按照交换站的图书管理规定借阅图书，逐渐在全校师生形成了人人读书的良好风尚。</div> <h3> 读书学习活动是一项长期、有效、文明、 健康的教育工程。子龙小学要进一步深入开展读书活动，让每一位学生快乐健康的成长，提升全体师生的文化底蕴。</h3>