<h3>感谢董羊城校长给予美力学子的精神关怀，请看美力学子的反思收获：</h3> <h3>宋怡璇说：原来我一直认为校长都是非常严肃的，没想到董校长这么率真可爱😊</h3> <h3>董校长说：“孩子们，你们想通过我了解什么？你们想听什么？”一句话道出教育的真谛～教是因为需要才教！</h3> <h3>董校长指导不同层次的学生怎样早读：虽然黑板上目标一样，但是不同层次的学生应该不同对待。比如背诵，学生一会被，学生二会写，学生三会想出题人就此文章怎样出题。</h3> <h3>告诉孩子们如何做有目标 有理想 爱思考 有追求的28中人！</h3> <h3>看！孩子们听得多么入神！我班小强也被董校长的魅力吸引啦😊</h3> <h3>谦和睿智的他走近我班学困生，温和的沟通。真是火眼金睛啊，一下子关注到我班最需要父爱的孩子👍👍👍</h3> <h3>因为有的孩子习惯了坐着回答问题（一般上数学课因为怕挡住后面同学，也是为了节约时间，我都让孩子们要么坐着答题要么来讲台分享），董校长俯下身倾听，丝毫没有怪罪！</h3> <h3>董校长从学习习惯讲到学习思维，从平面直角坐标系讲到三维坐标系，引领孩子们如何立体思考？</h3> <h3>数学是思维的体操～高效的思维引领是最棒的数学课堂👍👍👍</h3><h3><br></h3><h3>看，孩子们收获颇丰啊😊👍👍👍</h3>