素质教育 美育先行------2017年中小学美术教师培训简报

杜婧

老师

课堂

教学

孩子

教师

美术

同学

欣赏

优质课

张晓蓉

　　为了进一步提升美术课堂教育教学教研水平，为美术课程改革与创新教学模式提供一个对话的良机，由北川羌族自治县教师进修校主办的为期两天的美术教师培训在永昌中学、永昌小学举行，全县45名美术教师参加培训活动。活动分为专题讲座，优质课展示、说课、评课，教学经验交流等议程。

　　22日上午8:50，开班典礼在北川永昌中学举行。市教科所美术教研员张晓蓉老师提出：孩子们的艺术素养提升全靠一线美术教师，老师们要关注学科，钻研教学，提升美育质量。县教师进修校李光全校长分析了北川美术教育的形势，要求大家珍惜培训机会，使美术教学更加专业化。开班典礼由教师进修校黄艳华老师主持。

开班典礼在永昌中学举行

　　随后，张晓蓉老师做了题为《从传统听课到课堂观察》的专题讲座。她指出：课堂是教学的主阵地，是落实新课程理念的主渠道，我们要走进课堂，目见耳闻师生呈现的言行，从传统的听课模式升华到从教师教的角度，学生学的角度，师生互动的角度进行课堂观察，从而吸取经验，运用到自己的教学实践中。张老师将与会老师分为若干小组进行课堂观察，要求大家将观察结果以书面形式总结，以便对优质课做更全面的评析。

张晓蓉老师做专题讲座

　　上午第二节课，绵中英才学校曾皓老师为我们带来题为《如何欣赏绘画作品》的优质课展示。这是一堂选修欣赏课，如何将这样的课程上得生动，是所有美术教师的困惑。曾老师以名画导入，与同学们共同探究欣赏绘画作品的四个步骤，循循善诱引导同学们运用所学方法欣赏绘画作品，并以小组为单位参与体验，完成欣赏表格。看似枯燥乏味的欣赏课生动了，同学们也熟练地掌握了方法，并能灵活运用。

曾皓老师精彩献课，指导小组活动。

同学们小组合作，欣赏绘画作品。

　　第三节课，南山中学双语学校张越鸿老师带来小学一年级优质课《画汽车》。张老师可亲可敬，很快和永昌小学一年级孩子成为了朋友。她以各种汽车的鸣笛声导入，让孩子们根据听到的声音画出自己联想的汽车，并展示小作品，及时更正画面构图问题。引导同学们欣赏图片，观察出汽车的相同之处，归纳出汽车的种类，并进行了课堂展示，看着老师的作品大功告成，孩子们也跃跃欲试了，积极参与到设计绘制小汽车的实践中。

张越鸿老师精彩献课，示范教学。

小小设计师们巧手绘汽车

　　22日上午第二节课，永昌中学田荟老师上了一堂有趣的手工课《发现与创造》。田老师让同学们通过摸、猜纸箱中的废弃物，激发孩子们的学习兴趣，新课讲授中通过观察、分析、欣赏、讨论等方法引导同学们发现利用废弃物并将其变废为宝。课堂实践通过小组合作完成作品，展示评价中，孩子们说创意，田老师还通过奖励机制鼓励孩子们。学生提高了环保意识、同手能力、团队合作意识，创新意识。

田荟老师有趣的手工课

孩子们动手动脑能力强

　　22日上午第三节课是永昌小学彭雅梅老师带来的羌族本土特色课《云云鞋》。老师身着美丽的羌服，讲述民族故事引出教学内容，与同学们一起探究云云鞋的结构、形状、色彩、纹样、材料，然后通过视频教学示范制作过程，孩子们很快掌握了方法，课堂实践中彭老师还对小组长们进行了采访，孩子们大胆讲述自己的创意。课堂展示同学们都争先恐后介绍自己小组的作品，语言诙谐幽默，通过学习，孩子们也懂得了要将羌族文化发扬光大。

彭雅梅老师的手工制作课

孩子们小组合作，展示自己的作品。

孩子们制作的云云鞋大功告成啦！

　　课后，四位老师都从选课、教学设计、教学过程等方面进行了说课。与会老师也根据张晓蓉老师所讲的课堂观察的角度和层面进行了评析。

献课教师说课

张晓蓉老师精彩点评

老师们通过课堂观察对优质课进行评析

　　在培训总结会上，李光全校长说到：培训对老师们的教学起到了引领运用，希望大家要把美术课上实；在教学中善于发现孩子们的爱好和特长，引导学生掌握发现美、欣赏美、创造美的方法；要充分相信学生，放手让学生实践，美化生活环境；将美育与办学特色相结合，打造我们自己的特色之路。

李光全校长总结，并对美育工作提出希望。