“名师课堂 再创新高”——三交田家山小学“阳光课堂”观摩

武家沟学校

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三交镇田家山小学“名师工作室”自成立以来，一直秉承“1+1+1+X”教师专业成长模式，以实现“让青年教师成为骨干，让骨干教师成为名师，让名师更加著名”的教师“三阶成长”目标，培养了一批批优秀教师。

12月1日----12月20日，我校充分调动“名师工作室”教师、发挥“团队大爱“精神，大家共同参与听课、评课、磨课、研课，协同合作，齐心协力打造精品的课堂，可谓百花齐放，异彩纷呈。
在“对外展示”的同时，继而在校内掀起了“研学研教”的热潮。

一个人可以走的很快，
一群人可以走的很远！

武佩佩老师的《比尾巴》，纵观整节课，亮点纷呈，精彩不断。教学态度富有亲和力，课堂设计富有创造力，教学过程富有感染力。形象生动的教具，点燃了学生学习的火花，调动了孩子们的积极性，整节课充满童真童趣，绘声绘色，韵味无穷！

张丽娜老师《难忘的泼水节》，高素质的教师，高境界的教学，高质量的课堂，凸显了“大语文”观念。张老师声情并茂，张弛有度，课堂精彩，妙趣横生。听张老师讲课如饮醇酒，如品香茗，浓淡自得，滋味悠长，酣然欲醉！

刘伟华老师的《盘古开天地》课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，在引读、想象、体验中领略神话故事的无穷魅力。刘老师自然清新的课堂，带给我们的不仅仅是一声赞叹，一番感慨，一片喝彩，更多的是一次深思,一股进取，一生历练。刘老师精妙绝伦的引导，令人绝口称赞，如痴如醉！

高小锋老师的《搭石》，一个“美”字贯穿始终，体现了大语文观念！美文就应美教，高老师课堂构思精美，文本与情感完美结合。以“发现美——激发美——感悟美”为主线，我们一直在品味美，欣赏美，审视美，真可谓美不胜收！

李小霞老师的《圆明园的毁灭》充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，超越了文本的局限性，并且拓展了学生的视野。李老师自身的文学底蕴和人格魅力，使整堂课精妙绝伦，神采飞扬。总之，李老师这节课将爱与恨、美与毁有机地融合在一起，引领学生在“圆明园的毁灭“中进行了一次灵魂的洗涤，进行了一次深刻的心灵之旅。

刘勤连老师的《圆柱体的体积》，亮点频闪，给人耳目一新的感觉！课的设计充分体现了新的理念。教师启发，引导，点拨，学生合作，交流，探究。激发了学生的深层思考，鼓励学生大胆质疑。构建了民主、平等、和谐的课堂氛围。

姜芳芳老师的《认识图形宝宝》，寓教于乐，注重动口，动手，动脑能力的培养，激发了孩子的想象力。幼儿在轻松愉悦的氛围中体验到了快乐，学到了新的本领。姜老师的课堂将艺术性，巧妙性，趣味性相结合。

努力到无能为力，拼搏到感动自己

努力到无能为力，拼搏到感动自己

李晶老师的《左右》，是一堂非常完美的数学课。课堂气氛活跃，面向全体学生，以新的课改理念来指导自己的教学行为，以创新的教学过程，来诠释自己的教学思想。深入浅出，激起学生的深层思考，李老师的课注重数学与生活的紧密结合，源于教材，高于教材！

李小芳老师《分苹果》创设生活情境，激发学生兴趣，体现“以学生为主体”的理念，放手学生自主合作探究，又有效调控，使学生从生活中开始，在生活中学，到生活中用。让数学学习变成学生的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程。

李晓瑜老师的《闪烁的小星星》让我们受益匪浅。课堂以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。老师通过弹奏，演唱，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。

王雅丽老师的《国学经典》，直观形象，深入浅出又趣味高效。教学环节以学生喜闻乐见的“中华诵”课堂的闯关方式呈现，使得学生兴趣高涨，课堂轻松有趣。本节课很有古典味。在古筝、古琴的优雅韵味中，孩子们和听课老师都惬意地沉浸其间。

贺金丽老师的《What would you like?》充分调动学生积极性，贺老师英语口语流利，发音准确，教态亲切，表情丰富，充满激情。贺老师的课堂教学超凡脱俗，富有艺术性。情境教学使师生情绪高涨，妙趣横生，出神入化。

李巧连老师的《伯牙绝弦》，教师把自己深深的情感融入文本，在潜移默化中实现了学生、教师与文本的思想交流与心灵感悟。一篇短小、深奥的文言文，拨响了学生们的心弦，让我们为之震撼、惋惜与悲叹。李老师成为文本的知音、课程的知音、学生的知音，岂非一种全新的生命体验和巅峰状态。

听老师们授课，我们
如品名茶，清香沁人心脾；
如沐春风，倍觉神清气爽；
如临大海，心胸豁然开朗。
在精彩纷呈的课堂上，我们师生的
心灵变得更加清灵和敞亮，
目光变得更为清澈和深邃，
思想变得更为明敏和成熟，
人生变得更加充实而多彩。

新时代的特殊教育需要探究性的教师，需要自身不断地用理论、知识武装头脑。

成长需要蜕变，成长需要追求至善，我们会好好的研究教材，思考如何组织教学，提高自己的教学水平，给孩子呈现一堂堂精彩的课堂，让孩子们在课堂中快乐的学习成长。

作为新一代的教师，愿我们尽快成长，不怕挫折和困难，敢于面对，充实自己，积累经验；在实践中感悟新课程理念，让我们的课堂更精彩，愿田家山小学的明天更灿烂……✊✊

凝聚产生力量，团结诞生希望！

我们齐心协力，共谋发展，通过开展丰富多彩的活动，实现协同发展、合作共赢的新局面。

相信我们在教育之路上必将越走越宽，越走越远！

道路崎岖，我们携手前行；

风景优美，我们并肩共赏！