<h3>一、班长基本职责：</h3><div> </div><div>- 班长需要做的五条内容：1. 遵守班规、维护班级秩序，代表并维护宝玩形象； 2. 积极鼓励学员学习，及时回答学员问题； 3. 带头尽早学习、带头分享、积极互动，做好领路人； 4.服从大班长工作安排， 团结班委、紧密合作、积极组织班级活动； 5. 创意想法，鼓励术语等积极分享给其他班长，创造和谐互助的学习社群。 </div> <h3>- 班长不能做的五条内容： 1. 不要整体的@所有或者大批的学员出来跟读； 2. 不要一次性刷屏太多，防止学员翻不到跟读内容； 3. 不清楚的问题不能随意回复学员，可私信分管大班长； 4. 宝玩学习资料不外泄，班委讨论保密。 5. 做学员和宝玩之间的双面胶、粘合剂，不在班级群内传递负能量，班委意见不一致不在班级群讨论, 私下解决。</h3> <h3>二，班长福利</h3><h3>1. 基础装备</h3><div> </div><div>①普通班长1份学费听3个年级的课程；</div><div>②给力班长获赠价值4000元的赠课发音课；</div><div>③优秀班长有宝玩总部专属礼物，独一无二只送你。</div> <h3>2. 升级装备</h3><div> </div><div>传说中的班马会是由一群高精尖宝妈组织的团体，她们的名号响当当，她们的福利超多多，不服，来看！</div><div>① 专属身份标识，彰显尊贵身份！</div><div>② 专属等级头衔，表达鲜明个性！</div><div>③ 专属积分换购，不花钱就把东西搬回家！</div><div>④ 专属达人社团，我型我show，秀出自己！</div><div>⑤ 专属大咖讲座，育儿经验统统留给你！</div><div>⑥ 班长专属课程，英文问题交给我们，你再也不用担心发音不准，用词不对，让你英语流利说！</div><div>⑦ 月度/年度奖励计划，只要你够优秀，福利就够牛逼！</div><div>⑧ 节日关怀福利，红包礼盒那都不叫事儿！</div><div>⑨ 专属线下活动，同城见达人，相约辣妈大Party！</div><div><br></div> <h3>3. 班长终极装备</h3><div> </div><div>付出努力，积攒口碑，闪亮大班长团队和耀眼组长团队向你敞开怀抱！！机会超多哦 ！</div><div><br></div><div> </div><div>具体班长福利详细内容，请参见《宝玩精品班—班长手册（第六版）》</div> <h3>三，班长考核</h3><h3>精品班班长的福利真的超多超有吸引力，那么相对应的班长会有哪些考核呢？怎样才能轻松做到给力班长呢？</h3> <h3>想做到好班长其实不难，班委间互相协作，合理分配自己的空闲时间，学会经营班级的各项工作技巧，你们就可以轻轻松松的做合格班长，开开心心的获得属于自己的宝玩专属礼物哦！一切工作方法技巧，我们会在之后的培训中逐渐给大家指导，在现在的工作开展中有任何问题，都可以随时请教你们的大班长和组长哦，她们会随时随地的给予你们帮助和指导哦。</h3><div> </div><div>具体班长考核详细内容，请参见《宝玩精品班—班长手册（第六版）》</div> <h3>四、班长日常工作内容</h3><div> </div><div>我们先来简单了解下班长日常有哪些工作内容，了解基本工作内容就可以尽快上手轻松做合格班长啦。</div> <h3>1. 课程发布规则</h3><div>（1）系统在当天零点以后更新课程，每周135上课，24及周末复习，周末原则上休息但不禁言。 相当于周一周二跟读周一的课程内容，周三周四跟读周三的课程内容，周五周末跟读周五的课程内容。学习四周课程，复习一周，法定节假日停课。</div><div>（2）每周135班长10:00在班级发布新的课程内容和打卡图，二四六发布发音tips图。班长可设置爬楼暗号方便学员领取发音tips，或者一天不同时段循环发布。课程内容前一天晚上由组长在禁言群中发布，班长们可以提前预习。</div><div>（4）周二和周四没有新课程发布，班长可以结合班级跟读情况发布进阶跟读内容，让学员自由跟读，不作为跟读率考核。</div><div>（5）新课程发布之前，上报上节课的跟读率。也就是跟读率统计周期为周一10：00到周三10:00，以此类推。</div> <h3>2.班长对学员的考勤</h3><div>每天或一周几次对班级学员的出勤进行考核是班长的基本工作内容，因为实时知道学员的跟读情况，才能更好的敦促还没有跟读的学员出现。</div><div>考勤可以由班长按照值班时间或者班长把学员分组进行出勤统计。但是切记，分组敦促没来的学员跟读和统计学员出勤，并不代表班长只是负责统计这些学员哦，而是需要在值班或者空闲的时间多多鼓励已经跟读的学员。</div><div>考勤可以用查找聊天记录跟读关键字的形式进行，这时你就会恍然大悟，学员跟读格式尤其是学号正确的必要性啦。</div> <h3>3.履行班长基本职责并开展各种班级活动</h3><div> </div><div>班级开展丰富多彩的活动，可以活跃班级氛围，激发学员积极性，班长管理班级才会更加轻松哦。</div><div> </div><div>一个月可以开展1-2次活动的哦，有1次固有活动，如生日会，班会等等；1次节日类型的活动，如儿童节、父亲节、感恩节等等。大型节日活动前总部都会出台活动方案给班长们指导哦。班班们可以按照总部的活动模板，轻轻松松开展活动啦。</div><div> </div><div>具体举办活动详细内容，请参见《宝玩精品班—班长手册（第六版）》</div> <h3>第三部分：关于跟读，你想关心的事</h3><h3>1.跟读示例：</h3><div>🍒L29-跟读001(学号000)</div><div>———🔸基础跟读🔸———</div><div>Quack quack, where's that noise coming from?</div><div>嘎嘎，那个声音是从哪里传出来的？</div><div>———进阶跟读———</div><div>Are you ready to get into the tub now?你准备好进澡盆了吗？</div><div>I'm gonna splash a little water on your toes.我要往你脚趾头上面泼水啦</div><div>—————————————</div><div>🔗课程http://course.babyfs.cn/ware/detail?ware_id=575</div><div>🔗发音http://course.babyfs.cn/ware/detail?ware_id=649</div> <h3>2.跟读方法： 每天早晨10:00班长会发出跟读内容。并第一个领读。</h3><div>学员复制文字，跟读序号顺序接龙，括号里面的数字更改自己的学号哦。复读时把跟读两字改成复读，不需要写跟读序号，括号里的数字更改自己的学号。</div> <h3>🌟亲爱的们：正式上课的跟读序号格式要统一哦</h3><div> 大家复制跟读时记得~改下序号和学号</div><div> 跟读格式参照：</div><div>日期-跟读 序号（学号）</div><div>如果是064学员第12个跟读</div><div> 🍒L1-跟读012（学号064）</div><div>复读格式参照：</div><div>日期-复读（学号）</div><div>004学员复读</div><div> 🍒L1-复读（学号004）</div> <h3>开班开学典礼模板</h3> <h3>了解了各项班长工作内容，是不是已经心中有数，跃跃欲试啦？那么怎么带出优秀班级，提高班级跟读率，活跃班级氛围呢？前辈们的一些悉心总结的经验，一定对你们有用呢。下面我们来看第四部分。</h3> <h3>第四部分：宝玩优秀大咖班长来分享</h3><h3>首先有请12月项目组组长@12月项目组长豆豆妈妈 向大家介绍咱们颜值超高的12月组长大班长团队哦！</h3> <h3>下面👇请出樱桃大班长代表@🍒大班长衣爷妈妈 ，欢迎</h3> <h3>很荣幸跟大家分享管理班级的经验，与其说管理不如说相处之道，首先一下我是如何如学相处的。</h3><div>一.如何与我的学员相处</div><div>⑴理解学员感同身受</div><div>班长要讲究沟通方法，婉转的去沟通动之以情晓之以理，考验我们班长情商的时候就到了，不要一味催促学员跟读，先关心学员为什么没时间跟读？有的班长会说妈妈根本就不回复，不回复的我们也不能放弃，只能是慢慢的去感化他期待他某一天的出现。妈妈长期不跟读班长感动召回他们的例子比比皆是，所以我们要有信心然后定时的去问候这些“冰山妈妈”。🈲️我们千万不能像催命一样去催促妈妈们跟读，只会适得其反。下面举两个例子说一下常规处理。</div><div>案例1：</div><div>学员工作忙，经常加班熬夜。这种情况造成长期不能跟读。这种情况首先是关心这位宝妈的处境，这么忙的工作，回家还要照顾宝贝，料理整个家，这确实是很辛苦。跟宝妈提一下来宝玩的初衷，在关心一下是否留有足够的亲子时光呢？再劝说宝妈合理安排自己的时间？怎样能留出半个小时给宝宝陪宝贝互动呢？宝宝的成长转瞬即逝，每天都会给你带来新的惊喜，千万不要忙碌工作的同时忽略了宝贝的成长，妥善安排好工作和生活才能为宝宝营造一个美好的童年呢。一切的努力都是为了我们的宝贝，可千万别因为创造条件时忽略了最重要的经历。</div><div>案例2:</div><div>学员妈妈的宝宝生病或者住院了那这种情况我们应该怎么去处理呢？首先我们要关心宝宝的情况，宝宝患什么病宝宝是否好转？目前是谁在照顾宝宝？这个时候一定要安慰妈妈不要着急宝宝一定会好起来的，说妈妈跟读可以先放一放然后宝宝好转了再过来补。因为大家都是妈妈，都知道宝宝生病了在妈妈心里是头等大事，所以妈妈是没有任何心情跟读的，那我们要站在妈妈的角度去理解学员。你温暖她，她自然就会理解你。沟通方式不对可能会造成学员拒绝跟读。孩子生病也是妈妈无助敏感的时候，我们语言一定要柔和。</div><div>⑵分享学员跟读情况</div><div>我们之前所在班分了6个小组，由各班长负责各组的跟读和考勤。班长每天在各小组分享跟读状况，带动学员跟读。因为现在不建议大家私自在下面建组拉群，所以呢就是大家分好自己的学员就可以了，在大群跟进自己的组员，分享跟读状态，还可以小组完成全勤进行奖励，以增强各组集体荣誉感，营造班级氛围，然后每位班长负责各自小组考勤，再在班委群汇总。
</div><div>⑶跟读点评时注意与学员的交流，增强互动，拉近距离。</div><div>学习跟读时发现学员优点给予学员鼓励一定要细心的听每一位学员的跟读，积极的鼓励学员，为他们指出问题或发现他们的完美之处进行示范并赞赏。班长有自己不清楚不确定的发音一定不要随便纠正。</div><div>例如：giraffe这个词发的太棒了，地道的美式音！重复学习了几次呢👍我们学习的标杆！有班长不擅长纠音所以不一定是要为学员指出问题,也可以发现长处进行表扬！跟读时的交流是最可以调节班级氛围，所以我们班班千万别偷懒敷衍学员妈妈哦～发现有点班长听也不听就一句棒棒哒来打发我们的学员。</div><div>二.班委团结合作、分工明确</div><div>1.班委的团结合作是保障班级学习氛围的基础，而分工明确是对班委团结合作的前提条件。班委是一个班级的灵魂，引导着整个班级的气氛，所以我们的班委一定要是积极的向上的。</div><div>2.我们要发现每个班委的特长，并投其所好发挥最大职能。例如：001班长xx妈妈是英语专业，那可以为学员跟读发音进行专业点评。002班长xx妈妈熟悉软件操作，可以记录汇总每位班长的考勤状况。003班长xx妈妈是全职妈妈，那么在线的时间可以稍微多一点。...等。</div><div>3.制定在线工作时间表，实行轮换制工作，以保证最大限度的与学员互动。也减轻我们班长的压力，不用一直守着手机看。</div><div>三.班级活动的开展</div><div>1.每逢节假适当组织活动开展主题晚会，让学员感受到集体活动的乐趣，体会班级文化和班委们的热情。也让我们的课程接接地气，学习有关节假文化习俗和英语童谣，体现宝玩的人性化。</div><div>2.组织活动在于质量不在于数量，活动要精，做好前期宣传工作和准备工作，保证活动品质，要有亮点有内容，争取全民参与互动。因为看到有个别班级活动很多但是气氛惨淡，这样也是不提倡的，因为活动过多每天大量刷屏也会造成学员的反感。大家控制好活动的数量，还有活动的内容，是不是可以足够吸引到我们的学员。</div><div>3.活动时可以邀请学员参与互动发言，或者就活动结束后活动发表意见看法，进行改善提高。</div><div>四.催读小技巧</div><div>1.明确跟读日和复读日，尽量引导学员妈妈在第一天完成跟读，第二天复读，以增强跟读效果，带动全员。</div><div>2.私信原则，本着委婉态度去问候提醒学员跟读，每天私信不建议超过两次，建议第一天下午6点前后私信一次，第二天下午6点前后私信一次，第三天早上8点前后私信一次。私信的同时并在群里分享小组成员跟读的全部情况。选择6点因为可以给妈妈们预留出时间下班回家后照顾完宝宝后再来跟读，对于积极的妈妈可以不用提醒，只针对于经常拖拉不爱跟读的妈妈。</div><div>3.做微商的班长加了学员好友后请对其关闭个人朋友圈，并且群发广告时注意将学员筛选出去。切勿给学员造成骚扰。</div><div>以上是我的个人观点，仅供参考，大家多提意见我虚心学习。</div> <h3>各位班长大家好，我是大班长芃芃蓁蓁妈妈。欢迎各位加入班长团队[拥抱][拥抱]</h3><h3>我们并不能给你高薪，也没有什么太多的实物奖励。每一位优秀的你们都有一份认真负责的心，一份愿意付出的热情和积极，所以，请不要忘记你加入班长团队的初衷。</h3><h3>很高兴能为大家分享一点经验。总的来说，班长团队里，你可以学到沟通技巧，说话的艺术，软件技能。你可以收获班委的友谊，学员的认可。还有最重要的：未来更好的你自己——孩子的好榜样。</h3><div>' 一、关于班级互动</div><div>最重要的就是真诚，真诚的夸赞、鼓励、关心，把学员当作你的朋友，学员的孩子就是你孩子的朋友。</div><div>1.话痨精神➕定点聊天。</div><div>话痨精神就是你要不停地碎碎念，因为刚开始大家都不熟悉，所以很多时候你说完了没人理你，不要觉得尴尬，继续说。真诚的鼓励她，表扬她。你真心对她，时间长了会有回报的。然后你发文字带着表情符号，让人感觉出你的情绪。</div><div>定点聊天就是你@学员，再写上她的名字，给人一种你是对着她说话的。记住她的某些情况，比如她之前说孩子生病了，或者她说出差了，下次聊天的时候提一下，让学员知道她是被惦记的，被关心的。比如，@006水水妈妈，水水妈妈早上好☀️，出差回家了吗？一早就来复习🌹，真的好认真哦，希望你今天心情像阳光一般和煦😄。</div><div><br></div> <h3>2.认真听每位学员的语音，具体的夸赞，指出具体的问题，如果是大人来读的，就要鼓励她带孩子来，如果是孩子念的，班长们不要吝惜你们的赞美和鼓励，因为家长也是很喜欢别人夸她家孩子的，而孩子也是会很有成就感的。如果真的觉得读的不好，不要打击人家，正因为英语不好才来学习的嘛，所以多鼓励。</h3><h3>举几个例子：（1）亲爱的水水妈妈，感觉你读得好有感情，特别最后一个flower读的特别带感哦！（2）尾号妈妈，那个with的发音记得咬嘴唇，再看一下兰心老师的发音视频哈。（3）笑笑妈妈，读的中气十足呢，那个down是不是口误呀，再听一下原音好吧，然后就完美了。（4）哇哦，朵朵好棒呀，这么长的句子都念下来了，阿姨要让小哥哥跟你好好学习呢！妈妈也教的好耐心哦！(5)小宝妈，听你的声音有点沙哑，是不是感冒啦？多喝水哈，照顾好自己哦！（6）琪琪妈妈今天读的比上次课更好了呢，多读两遍就顺溜了，多听原声，期待你来复读哦。</h3> <h3>3.语言也是一门艺术，多多换位思考。这个换位思考，不仅在班级互动里，在平时生活中也是的，多站在孩子的立场、爱人的立场去考虑问题，会减少很多误会。</h3><h3>提醒学员来学习，不要直接上来就催了，换位思考，那样你也会不舒服。先询问原因，关心一下她，不要太严肃了。还是那句话，真诚的跟她说话。</h3><h3>比如：(1)小花妈妈，这两天都没看到你的身影，是不是特别忙呀？(2)柴胡妈妈，双十二又淘到什么好宝贝啦，来班级分享一下哦。(3)乐乐妈妈，孩子感冒好一点了没有，也要照顾好自己哦。</h3><h3>4.以身作则。班级群是一个大家庭，可以讨论学习，分享育儿知识，展示学习成果。这些都需要班长先做起来，班级里也是卧虎藏龙的，遇到好的榜样学起来。</h3><h3>除了积极跟读、复读。还有记笔记，不会画画就不能记笔记了吗？不是的，笔记是为了给自己加深印象的，适合自己的就是最好的。还有做手工，不要羡慕别人做的多么精美，不要忘记你做手工的目的是为了跟孩子共度一段美好的亲子时光，所以动手做起来，让孩子参与进来，他做的自有他的乐趣，辅助他、鼓励他、夸赞他，把这个过程记录下来分享给学员，传递正能量。也不要把班级氛围搞得太过于严肃，几个班长偶尔互相扯扯皮、吹吹水也是可以的。</h3><h3><br></h3> <h3>5.静默和失联学员。每个班级都会有掉队的学员，不要闹心，也不要轻易放弃她们，先私聊她们，了解情况。保存聊天记录，以备后续处理。保证班级正常跟读情况下，争取这些人回归班级。</h3><h3>二、关于班级活动和团队配合</h3><h3>希望每一位班长都能够独自去策划一次活动，策划是一件不简单的事情，但是通过策划你会收获很多的。首先你要去了解其他班级的活动内容，激发你的灵感，初步形成活动方案和内容，然后分配工作、收集素材、整合素材，学习并熟悉某个软件的使用（视频制作、美篇等），get到一门新技术，你也会收获一种“运筹帷幄、万事皆在掌握”的成就感。</h3><h3>策划是需要你在活动之前，写好主持词、流程、内容，可以用美篇、word、ppt等任一软件梳理好。这样做好了，那在活动当天，任何一个班长，拿着你的策划稿就可以当主持人走完整个流程。</h3><div> 通过班级活动，可以活跃班级氛围，增加班委凝聚力和配合度。</div> <h3>三、关于执行力</h3><h3>做班长真的是需要一份毅力和信念的，班长不容易，全凭一份责任和担当。</h3><div>班长是一个管理团队，执行力很重要，简单来说就是，做起来。你想要做，可以冲破一切阻力，你不想做，一粒沙都会被你放大成一座山。</div><div>既然选择了来做班长，就尽力去做好，做到更好。等你回头看你走过的路，真的是每一步都算数。所以，安排好自己的时间，调整好自己的节奏。</div><div>班长担着一份责任，班委是一个团队，希望每一个班长都能担起这份责任，班级事务不要推脱，积极承担起来，虽然有分工，更多的是需要配合，互相补台。比如你们分工值班，并不是说，不是你值班时间你就可以在旁边看着，值班只是说以这两位班长为主，其他班长配合。再比如学员分组跟踪考勤，只是为了减轻班长工作量，并不是说不是你这组的学员，你就可以不去互动、点评。一个班级的活跃程度，很大程度上在班委群里就能看出来，班委群里讨论热闹的，班级氛围也是肯定不错的。人和人是要磨合的，你不吱声就没法沟通，所以，有什么事情说出来，有问题提出来，集思广益，大家一起解决。这个沟通和交流，也是我们生活中很需要的，可以化解很多矛盾。</div><div>每个妈妈都是超人妈妈，平时真的都很忙。这些都可以理解。灵活运用你的零散时间。如果真的某一时不能在班级里，可以过后爬楼听，挨个儿聊一下，你的每一份付出，学员都能看到的。</div><div>最后一句，送给大家共勉：用你的行动来影响学员，影响孩子，相信你自己，坚持走下来，一定可以成为更好的你。</div> <h3>一一妈妈的分享</h3> <h3><br></h3><div>大家好，我是十二月份🍎大班长宛宝妈妈，作为宝玩的学员、和十二月的🍎大班长，宝玩让我和孩子从盲目学习到有序有目的制定学习计划，宝玩见证了我和孩子在学习的点点滴滴，于是对宝玩有了不少感情。</div><div>刚刚几位大班长都很细致的说了作为班长的各项工作，和小技巧。很棒👏</div><div>说到班长，首先我觉得要把各班级的各项工作都处理地井然有序，这是一个繁琐的工作，涉及到班长们的思想、学习、健康、生活等方面。由于班长们的职业、环境、性格特征与行为习惯不一样，大班长的工作便更需耐心、细心。</div><div>带班理念：热情、尊重，激励，互助</div><div>一、树立良好的形象</div><div>作为班长我觉得班长是班级的标杆，是学生们学习的直接人，因此班长良好形象的树立是非常关键的。在与班级成员打交道的过程中，不仅要用言语说导人，更要身体力行，靠自身的表率作用吸引人，影响人。</div><div>二、人人平等，一视同仁，对班级成员抱有爱心</div><div>🍎班的学员们的学习，有成熟、自信、开朗的，也有刚进学习群基础零的妈妈在心理上却缺乏自信、有自卑、敏感，遇到困难容易退缩的情况。这就需要班长们关注与关爱。班长们不仅要在学习上，且要在生活上、思想上关心他们，理解他们，鼓励他们。对于班级学习更要一视同仁，不能偏爱。</div><div>三、细化规则</div><div>制定一套班级管理制度，是做好班级管理工作的重要环节。根据宝玩的亲子学习互动学生的特点，更需要细化班级管理规则，该奖则奖（如彩蛋、英语学习链接等），该催则催，根据班级成员实际情况来督促学习，（如：完成学习：亲爱的班级成员很高兴你在本周的学习课程中以全勤的成绩胜出，这枚全勤彩蛋现颁发给你，愿在今后的学习里再接再厉。未完成学习的：亲爱的班级成员本周的学习有三个课程，您完成了两个还有一个未完成，请在群里补读完成后，来我处领取您的全勤彩蛋，时刻等着你的班长。等…）在学员的出勤率和宝贝学习的情况各方面做好要求，登记好出勤情况并公开总结。在这项工作上，我成立奖励小铺，积分拿奖，学员们受到老师的表扬，可得一个积分，得到一定积分后则可领取相对应的学习链接。</div><div>四、（大班长工作有感）培养优秀的班长，完善班级管理</div><div>班长是项目组长的的得力助手，对大班长管理工作起着非常重要的作用，因此班级班长的选拔需慎重，切不可草率。在开班期间，学员进群开始时，给班里所有班级成员表现的机会，在这个过程中，细心观察每个班级成员的表现，为选拔储备班长做准备。分析班级学员的性格、特长、能力等情况，选择有组织协调能力、吃苦耐劳、集体荣誉感强的班级成员作为班长，遵守🍎组规定，为班级为班级成员服务，起到积极模范作用。</div><div>五、 创造良好的学习氛围，提高班级的学习成绩</div><div>班级学习氛围与学习课程两手抓，创造良好的学习氛围，培养班级成员的学习兴趣，提高学习信心。设立学习团队，由表现学习积极分子与学习薄弱者结对子，每天由班长安排学习任务，并帮助薄弱生完成。</div><div>以上就班长期间的心得体会，所谓兵来将挡，水来土掩，作为班长做好自己的本职工作，多看，多问，多观察！希望在各位宝玩的大家庭里与大家共同进步。</div><div><br></div><div> 12月🍎大班长宛宝妈妈</div> <h3>希望今天的培训是咱们12月项目组的一个良好的开端。内容虽多，句句干货。在精品班担任班长的你们，一定都是对自己有严格要求的优秀妈妈，你们热情️洋溢，也积极上进。我希望我们在一起共同工作的美好时光中，你们不只可以用班长的职责来敦促自己不断进步，还可以和这么多四海八荒的优秀的朋友一起，每天都正能量️满，充实幸福。最最重要的还可以除了启蒙英语学到其他超级多的先进的知识技巧。</h3> <h3>在其他人惊讶你们为什么会玩转微信，会使用前沿软件，会做像大片一样的视频，会超多的科学育儿知识，每天都精神饱满.....你们可以骄傲的说：️因为我在宝玩精品班当班长！😎</h3><div> </div><div>🔚培训分享到此结束，有任何疑问请移步各年级班长交流群讨论哦。</div>